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SUMMARY:WEBINAR Gemeinsam klangvoll – Einsatz der Sing- und Sprechstimme bei neurologischen Erkrankungen Logoman
DESCRIPTION:In diesem Kurs lernen Sie\, mit der Sing- und Sprechstimme Patienten mit neurologischen Erkrankungen zu unterstützen. In der Therapie\, der rehabilitativen Begleitung\, der palliativen Versorgung oder im Rahmen von Gruppenangeboten setzen Sie Ihre und die Stimme Ihrer Patienten als Therapeutikum ein. Gerade für Betroffene von chronisch entzündlichen\, neurologischen Erkrankungen ist die Stimme ein Instrument von besonderer Bedeutung. \nDie Erfahrung zeigt\, dass Stimmfunktion\, Sprechtechnik\, Lautstärke\, aber auch das Schlucken und die Konzentration sich durch Singen und gestalterisches Sprechen optimieren lassen. Lernen Sie die Bedeutung des Singens für neurologische Erkrankungen aus Sicht der aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnisse und die Auswirkungen auf die körperlichen Funktionen kennen. Neben der theoretischen Auseinandersetzung werden Sie in zahlreichen praktischen Einheiten die Inhalte des Kurses anwenden lernen. \nSeminarinhalte\n\nSingen und gestalterisches Sprechen in der Therapie und Begleitung von neurologischen Erkrankungen und dementiellen Entwicklungen\nAuswirkungen auf die Kognition und die Atem-\, Stimm-\, Sprech-\, Sprach-\, und Schluckfunktionen\nBiographiearbeit in der neurologischen Therapie\nEinfache Atemtechniken für die Stimme und das Sprechen\nWarm-ups für den Körper und die Stimme
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SUMMARY:WEBINAR Die therapeutische Versorgung von Stimmlippenlähmungen im Kontext der evidenzbasierten Praxis - DAS ORIGINAL von MICHAEL HELBING
DESCRIPTION:In diesem Seminar erlernen Sie die Behandlung von Stimmlippenlähmungen. Oft stehen TherapeutInnen vor der Frage\, welcher Ansatz bei Stimmlippenlähmungen die besten Ergebnisse erzielt. Wir diskutieren im Kurs Strategien und berücksichtigen dabei alle Fachbereiche: von klassischer Stimmtherapie\, über den Einsatz von Hilfsmitteln bis zur operativen Behandlung. Lernen Sie\, praktisch und effizient Ihre Stimmtherapie zu planen\, durchzuführen und auf entwicklungspsychologische wie physiologische Prozesse einzugehen. Ein besonderer Schwerpunkt: die Evidenz der stimmtherapeutischen Maßnahmen wird reflektiert. Was sind eigentlich die Fakten? \n\nAnmerkung: Bitte tragen Sie bewegungsfreudige Kleidung und rutschfeste Socken und halten Sie den LaxVox-Schlauch\, den Sie von uns vor dem Seminar per Post erhalten\, und eine 0\,5l PET-Flasche mit Wasser sowie Trinkhalme bereit. Bitte beachten Sie\, dass wir bei kurzfristigen Anmeldungen die pünktliche Zustellung der Seminarmaterialien nicht garantieren können.
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CATEGORIES:Atemtherapie,Ethik,Gesang,LAX VOX ®,Neurologie,NOVAFON,Stimmtherapie,Stimmtraining,Webinar
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SUMMARY:WEBINAR Atemtherapie Schlaffhorst – Andersen Erste Impulse
DESCRIPTION:Kursinhalte: \n\nTherapie von Atemwegserkrankungen\nGanzheitliche Arbeitsweise und Verknüpfung bekannter körpertherapeutischer Ansätze in der Atemtherapie\nNeue atemtherapeutische Bewegungsformen für eine verbesserte Lungenventilation\nManuelle Techniken für Teilbereiche wie u.a. Sekretretention\, Thoraxmobilisation\, Rhythmisierung der Atembewegung und einer costoabdominalen Atemform\nFörderung einer ökonomisch-physiologischen Atem-\, Stimm- und Bewegungsform\nEinsatz der Atemtherapie bei fachübergreifenden Inhalten: u.a. Psychosomatik\, kognitive Störungen\, neurologische Erkrankungen und Bewegungsstörungen
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SUMMARY:DEN LETZTEN WEG BEGLEITEN - PALLIATIVE IMPULSE FÜR PFLEGE UND THERAPIE
DESCRIPTION:In der palliativen Begleitung geht es nicht darum\, zu heilen – sondern darum\, Lebensqualität zu erhalten\, Nähe zu ermöglichen und Sicherheit zu geben. Gerade in der Arbeit mit schwer erkrankten Menschen braucht es eine therapeutische Haltung\, die zuhört\, mitgeht und aushält – und zugleich handlungsfähig bleibt. \nDieser zweitägige Kurs richtet sich an therapeutische und pflegerische Fachpersonen aus Logopädie\, Ergotherapie\, Physiotherapie und Pflege. Im Mittelpunkt steht die praktische Arbeit: Wie können wir mit unseren Händen\, mit Stimme\, mit Präsenz und kleinen Mitteln zur Entlastung beitragen? \nWir arbeiten mit manuellen und sensorischen Strategien: von der therapeutischen Mundpflege über Lagerungsimpulse bis hin zu Stimulation durch Musik\, Duft\, Berührung oder Bewegung. Auch der Umgang mit herausfordernden Situationen kommt nicht zu kurz – etwa bei Ablehnung\, Überforderung\, Unruhe oder starker Trauer. \nZudem nehmen wir uns Zeit für die innere Haltung: Wie begleite ich Menschen\, die im Abschied sind – ohne mich selbst zu verlieren? Welche Kommunikationsformen tragen in sensiblen Momenten? Und wie kann ich auch im multiprofessionellen Team Klarheit\, Mitgefühl und Kompetenz leben?
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LOCATION:DIAKOVERE gGmbH Akademie\, Anna-von-Borries-Straße 1-7\, Hannover\, Niedersachsen\, 30625\, Germany
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SUMMARY:WEBINAR Chorea Huntington – Was ist das? Relevanz\, Herausforderungen und Chancen für die logopädische Therapie.
DESCRIPTION:Die Huntington-Krankheit ist eine seltene\, genetisch bedingte neurodegenerative Erkrankung\, die mit motorischen\, kognitiven und psychischen Veränderungen einhergeht. Betroffene erleben im Verlauf der Erkrankung zunehmende Einschränkungen – auch in der Kommunikation\, im Schlucken und im sprachlich-kognitiven Bereich. \nDieses Webinar gibt einen kompakten Überblick über Pathophysiologie\, Symptomatik und Verlauf der Erkrankung und beleuchtet die konkrete Bedeutung für die logopädische Praxis. Ziel ist es\, Sicherheit im Umgang mit Betroffenen und Angehörigen zu gewinnen\, frühzeitig logopädische Maßnahmen zu planen und individuell angemessen zu begleiten. \nInhalte:\n– Was ist Chorea Huntington?\n– Neurophysiologische Grundlagen & Verlauf\n– Kommunikations- und Schluckstörungen bei Huntington\n– Interdisziplinäre Therapieplanung\n– Logopädische Interventionen: pragmatisch\, kognitiv\, kompensatorisch\n– Umgang mit psychischen Begleitsymptomen in der Therapie\n– Angehörigenarbeit & ethische Fragestellungen
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SUMMARY:Weiterbildung Ganzheitliche Atemtherapie DAS ORIGINAL von MICHAEL HELBING
DESCRIPTION:Dieser Kurs ist als Online-oder Präsenzvariante buchbar \n\n  \nIn dieser Weiterbildung zur ganzheitlichen Atemtherapie nach Schlaffhorst-Andersen erhalten die Teilnehmer eine umfassende Einführung in fortgeschrittene Atemtechniken und deren praktische Anwendung. Das Seminar bietet einen strukturierten Lernprozess\, bei dem theoretisches Wissen und praktische Fertigkeiten nahtlos zusammengeführt werden. Durch die Kombination verschiedener Unterrichtsformate wird Flexibilität gewährleistet\, ohne dass dabei die Qualität der persönlichen Betreuung leidet. \nDer Kurs stützt sich auf aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse und integriert unterschiedlichste Ansätze der Gesundheitsförderung. Dabei werden fundierte Kenntnisse über manuelle Atemtechniken vermittelt\, die direkt im beruflichen Umfeld angewendet werden können. Die Teilnehmer erfahren\, wie sie Atemwegserkrankungen auf eine ganzheitliche und körperorientierte Weise behandeln können. Sie lernen dabei nicht nur grundlegende Techniken\, sondern auch spezielle Methoden zur Lungenventilation und Mobilisation kennen. \nBesonderes Augenmerk liegt auf der praktischen Umsetzung der erlernten Methoden. Die Teilnehmer üben spezifische Bewegungsformen und manuelle Techniken zur Unterstützung der Atmung und zur Mobilisierung des Thorax. Auf diese Weise werden sie in die Lage versetzt\, individuelle Atemprobleme bei Patienten zielgerichtet anzugehen. Zusätzlich fördert der Kurs eine ökonomische Atem-\, Stimm- und Bewegungsweise\, was besonders bei der Arbeit mit Menschen mit psychischen\, kognitiven oder neurologischen Beeinträchtigungen von Bedeutung ist. \nEin weiterer Schwerpunkt liegt in der praktischen Anwendung von Hilfsmitteln. Die Teilnehmer setzen PEP-Geräte und andere apparative Mittel ein\, um die Atemarbeit zu unterstützen. Sie erlernen Techniken der gezielten Sekretmobilisation sowie verschiedene Inhalationsmethoden – sei es trocken\, feucht oder vernebelt – zur umfassenden Unterstützung der Atemwege. \nDie interdisziplinäre Herangehensweise dieses Kurses ermöglicht es den Teilnehmern\, ihr Wissen zu vertiefen und die erlernten Methoden flexibel in den beruflichen Alltag zu integrieren. Durch die Verbindung von theoretischem Input und praktischen Übungen sind sie optimal auf die Herausforderungen in der Atemtherapie vorbereitet. Die praxisnahe Vermittlung und der ganzheitliche Ansatz stellen sicher\, dass sie ihre Kompetenzen nachhaltig erweitern können. \nKursinhalte:\n\nBehandlung von Atemwegserkrankungen auf ganzheitliche\, körperorientierte Weise\nVerknüpfung körpertherapeutischer Ansätze zur Förderung der Lungenventilation und zur Sekretmobilisation\nEinführung spezifischer Bewegungsformen und manueller Techniken zur Unterstützung der Atmung und zur Mobilisation des Thorax\nFörderung einer ökonomischen Atem-\, Stimm- und Bewegungsweise\nEinsatz der Atemtherapie bei Erkrankungen mit psychosomatischen\, kognitiven und neurologischen Hintergründen sowie bei Bewegungsstörungen\nPraktische Anwendung und Einsatz von PEP-Geräten und weiteren apparativen Hilfsmitteln zur Unterstützung der Atemarbeit\nGezielte Sekretmobilisation und Inhalationstechniken (trocken\, feucht\, vernebelt) zur Unterstützung der Atemwege\n\nDurch diesen Kurs können die Teilnehmer ihr Fachwissen ausbauen und die neu erlernten Techniken sicher in die Praxis umsetzen. Die sorgfältig abgestimmten Inhalte fördern eine nachhaltige Weiterbildung und tragen zur Verbesserung der therapeutischen Ergebnisse bei. \nBitte beachten: Dieser Kurs findet hybrid statt\, das heißt\, er wird sowohl Online als auch in Präsenz angeboten.
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SUMMARY:Parkinson-Therapeut Modul 2 DAS ORIGINAL von MICHAEL HELBING
DESCRIPTION:M. Parkinson: Große Bewegung\, laute Stimme\n\n\nPatienten mit Parkinson sind es gewohnt\, dass nach einiger Zeit die Stimmkraft nachlässt und Verwandte und Freunde nachfragen\, was Sie geäußert haben. Sie vermeiden oft zu telefonieren oder sich in eine Gesellschaft zu begeben aus Angst nicht verstanden oder „gehört“ zu werden. Störungen der Konzentration\, des Mundschlusses\, des Schluckens und der Motorik prägen den Alltag der Betroffenen.\nLaute Stimme: \nIn diesem Kurs wird praktisch an therapeutischen Mitteln gearbeitet\,  die Bereiche Sprechen\, Schlucken und Bewegung von Patient:innen mit dem Parkinson Syndrom effektiv und effizient zu behandeln. \nLerne gezielt eine laute Sprechstimme zu erarbeiten\, Schluckstörungen ganzheitlich zu begegnen und die Beweglichkeit und Kraft deiner Patienten zu unterstützen. \nGroße Bewegung: \nEffiziente Übungen\, die die Grob- und Feinmotorik deiner Patienten optimieren sind ein weiterer Baustein des Kurses. Durch gezielte große\, ausschweifende Bewegungen arbeiten Sie der Bradykinese entgegen. Durch eine strukturierte und motivierende Strategie erhältst du eine Verbesserung von Geschwindigkeit und Bewegungsausmaß der durchgeführten Bewegungen deiner Patienten. \nMit den Inhalten unseres Kurses lernst du direkt anwendbare Strategien\, um all diesen Beeinträchtigungen zu begegnen. Dabei sind alle Übungen auch bei dementiellen Entwicklungen oder depressiven Episoden anwendbar. \n  \nAusbildungsaufbau: \nModul 1: \nBehandlung bei M. Parkinson \nModul 2: \nM. Parkinson: große Bewegung\, laute Stimme \n  \nDie Kurse können einzeln gebucht werden. Die Reihenfolge ist verbindlich.
URL:https://michaelhelbing.de/termin/parkinson-therapeut-modul-2-das-original-von-michael-helbing/
LOCATION:MFZ Hannover GMBH & CO KG\, Hildesheimer Str. 265\, Hannover\, Niedersachsen\, 30519\, Germany
CATEGORIES:Neurologie,Stimmtherapie,Stimmtraining
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SUMMARY:Workshop auf dem 100jähirgen Jubiläum des Freundeskreises - Atemtherapie bei Atemwegserkrankungen
DESCRIPTION:Atemtherapie bei AtemwegserkrankungenImpulse aus dem Konzept Schlaffhorst-Andersen \nWir arbeiten praktisch mit schwingenden und kreisenden Bewegungen\, stärken Atemrhythmus und Atemfluss und verbinden dies mit aktuellen Erkenntnissen zur Regulation und Belastbarkeit. Der Workshop ist kompakt\, klar und sofort einsetzbar – ideal für die Arbeit mit Menschen mit Atemwegserkrankungen. \n\n\nGrundlagen der Atemtherapie nach Schlaffhorst-Andersen \n\n\nschwingende und kreisende Bewegungen bei Atemwegserkrankungen sicher anwenden. \n\n\nAtemrhythmus bei Atemwegserkrankungen differenziert einsetzen \n\n\nEin- udn Ausatemtechniken \n\n\nStartegien für Sekretmanagement
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LOCATION:Bildungszentrum Heimvolkshochschule Hustedt e.V.\, Zur Jägerei 81\, Celle\, Niedersachsen\, 29229
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SUMMARY:ERZÄHLZAUBER: KINDER SPIELERISCH ZU STARKEN ERZÄHLERINNEN MACHEN
DESCRIPTION:In diesem praxisorientierten Kurs lernen TherapeutInnen und PädagogInnen\, wie sie gezielt die Erzählfähigkeit von Kindern fördern können. Die Fähigkeit\, Geschichten strukturiert und kohärent zu erzählen\, ist nicht nur für den schulischen Erfolg\, sondern auch für die soziale und emotionale Entwicklung von Kindern von entscheidender Bedeutung. \nWir setzen uns intensiv mit aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen und Strategien auseinander und erarbeiten praktische Interventionen\, die direkt in den Praxisalltag integriert werden können. Neben theoretischen Grundlagen liegt der Schwerpunkt auf der Umsetzung von spielerischen Methoden wie dem Einsatz von Geschichten\, Musik und kreativen Spielideen. So schaffen wir eine Lernumgebung\, die nicht nur effektiv\, sondern auch unterhaltsam ist. \nDer Kurs vermittelt vielfältige Techniken\, um die sprachliche Ausdrucksfähigkeit von Kindern zu verbessern und die Freude am Erzählen zu steigern. Wir arbeiten eng mit den Themen Kohärenz\, Kohäsion und Theory of Mind und entwickeln gemeinsam Ansätze\, wie diese in Einzel- und Gruppeninterventionen genutzt werden können.
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SUMMARY:WEBINAR Kreative Kostanpassung bei Demenz ein praktisches Webinar zur Ernährung\, Sicherheit und Lebensfreude nach IDDSI
DESCRIPTION:Essen bedeutet weit mehr als Nahrungsaufnahme – es ist Erinnerung\, Sinneserlebnis und Teil von Identität. Für Menschen mit Demenz kann das Essen jedoch durch verändertes Schluckverhalten\, Wahrnehmungsstörungen oder motorische Einschränkungen zur Herausforderung werden. Gleichzeitig bleibt die emotionale Bedeutung der Mahlzeiten bestehen. \nIn diesem interaktiven Webinar wird gezeigt\, wie Kostanpassung nach dem internationalen IDDSI-Standard(International Dysphagia Diet Standardisation Initiative) fachgerecht\, kreativ und genussvoll umgesetzt werden kann. Die Teilnehmenden lernen\, wie sich Sicherheit beim Essen mit ansprechender Optik\, Geschmack und Textur verbinden lässt – auch für Menschen mit Dysphagie oder eingeschränkter Kognition. \nNeben der praktischen Zubereitung stehen sensorische und kommunikative Aspekte im Mittelpunkt: Wie kann Essen Vertrauen schaffen\, Orientierung geben und soziale Teilhabe fördern? Welche Rolle spielt die Ansprache über Geruch\, Farbe\, Geräusch und Atmosphäre? \nSeminarinhalte\n\nGrundlagen der Kostanpassung nach IDDSI-Stufen\nSensorische Wahrnehmung und Essmotivation bei Demenz\nPraktische Zubereitung und Präsentation verschiedener Konsistenzen\nGeschmack\, Farbe und Aroma als therapeutische Zugänge\nUmgang mit Schluckstörungen und veränderten Essgewohnheiten\nTipps für Alltag\, Angehörigenberatung und Teamarbeit
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SUMMARY:WEBINAR zu Gast bei "100 MInuten von Anka Schäfer"
DESCRIPTION:Sei dabei\, wenn ich bei der großartigen Anka Schäfer mein Wissen für 100 Minuten teilen darf! \nJedes Mal ein kreatives Happening. Hier die geplanten Vorträge \n27.01.2026 I 19:00 Uhr \nErzählfähigkeit \n24.03.2026 I 19:00 Uhr \nChorea Huntington \n26.05.2026 I 19:00 Uhr \nDysarthrophonie \n04.09.2026 I 19:00 Uhr \nUnsichtbare Behinderungen \n06.11.2026 I 19:00 Uhr \nStigma Demenz \n15.12.2026 I 19:00 Uhr \nAlternative Ideen bei M. Parkinson \n 
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SUMMARY:Atemtherapie nach Schlaffhorst-Andersen in der Geriatrie DAS ORRIGINAL von MICHAEL HELBING
DESCRIPTION:Nutzen Sie dieses ganzheitlich – ganzkörperlich ausgerichtete Konzept für Ihre therapeutische Arbeit. \nBasierend auf den aktuellen Erkenntnissen der Pädagogik\, Psychologie und Anatomie–Physiologie bietet Ihnen das Konzept ideale Voraussetzungen für effizientes therapeutisches Arbeiten. \nAuf Basis der Wechselwirkungen von Atmung\, Aufrichtung\, Bewegung\, Artikulation und Stimme ermöglichen die Methoden und Übungen eine individuelle und flexible Arbeitsweise zum gewählten Therapieziel. \nIm Modul Geriatrie erarbeiten Sie Therapiemethoden für die Einzel- und Gruppenarbeit in der Arbeit in rehabilitativen Einrichtungen\, Pflege- und Wohneinrichtungen\, Kliniken und Praxen. \nFördern Sie die Ressourcen Ihrer Patient:innen und behandeln Sie verschiedenste Bereiche ganzheitlich und effizient. Die Kursinhalte werden Sie praxisnah und praktisch erarbeiten und mit fundiertem Fachwissen verknüpfen.
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SUMMARY:WEBINAR Die logopädische Versorgung von Atemwegserkrankungen DAS ORIGINAL von MICHAEL HELBING
DESCRIPTION:Praktische Strategien für die Atem-\, Stimm- und Schlucktherapi\n\nNichts ist so essentiell wie die Luft\, die wir dringend zum Leben benötigen. Luft\, ohne die wir nicht eine Minute auskommen können. Wenn eine Atemwegserkrankung vorliegt\, leiden die PatientInnen unter Atemnot\, die Vitalkapazität sinkt\, der Alltag ist immer schwerer zu bestreiten und Komplikationen auf mehreren Ebenen drohen. \nIn diesem Kurs werden Sie sich intensiv mit den Atemwegserkrankungen und insbesondere mit der chronisch obstruktiven Lungenerkrankung (COPD)\, dem Lungenemphysem und der Lungenfibrose auseinandersetzen. Sie erhalten Wissen\, um in Ihrem therapeutischen Alltag auf PatientInnen mit diesen Erkrankungen optimal einzugehen\, sie zu untersuchen und im Hinblick auf die logopädische Arbeit zu behandeln. \nSie werden Übungen und methodische Ansätze lernen\, die Sie sicher in Ihren Therapiealltag einfügen können. Im Kurs erhalten Sie eine genaue und praxisorientierte Anleitung und werden Sicherheit im Umgang mit PatientInnen mit Atemwegserkrankungen erlangen. \n– Therapie von logopädischer Klientel mit Atemwegserkrankungen \n– die Behandlung der COPD\, des Lungenemphysems und der Lungenfibrose mit Hilfe des positive expiratoric pressure (PEP) und der Semi-Occluded Vocal Tract Exercises (SOVTE) \n– manuelle Techniken und Bewegungsformen für Teilbereiche wie u.a. Sekretmobilisation\, Thoraxmobilisation \n– Rhythmisierung der Atembewegung und einer costoabdominalen Atemform \n– Förderung einer ökonomisch-physiologischen Atem-\, Stimm- und Bewegungsform \n– COPD in der Behandlung von Dysphagien\, Dysphonien und Dysarthrien \n– Spannungsfeld COPD und Kognition \n– präventive Ansätze (Pneumonieprophylaxe\, Lungensport & Singen im Alter) \n– Einsatz der Atemtherapie bei fachübergreifenden Inhalten: u.a. Psychosomatik\, kognitive Störungen\, neurologische Erkrankungen und Bewegungsstörungen \n– Berücksichtigung von Störungsbildern wie Mukoviszidose\, Lungenhochdruck u.a. \n\nZielgruppe:\nAuch pädagogische Fachkräfte sind willkommen.\nAnmerkung: Bitte tragen Sie bewegungsfreudige Kleidung und rutschfeste Socken und halten Sie den LaxVox-Schlauch\, den Sie von uns vor dem Seminar per Post erhalten\, und eine 0\,5l PET-Flasche mit Wasser sowie Trinkhalme bereit. Bitte beachten Sie\, dass wir bei kurzfristigen Anmeldungen die pünktliche Zustellung der Seminarmaterialien nicht garantieren können.\n 
URL:https://michaelhelbing.de/termin/webinar-die-logopaedische-versorgung-von-atemwegserkrankungen-das-original-von-michael-helbing/
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SUMMARY:Schlafapnoe - Auswirkungen auf Stimme und Atmung erkennen und therapeutisch begleiten
DESCRIPTION:Differentialdiagnostik\, Symptomverständnis und interdisziplinäre Strategien für die Praxis \nSchlafapnoe ist weit mehr als nächtliches Schnarchen. Sie wirkt sich auf Atmung\, Stimme\, Leistungsfähigkeit und vegetative Regulation aus. Die wiederkehrenden Atemaussetzer beeinträchtigen nicht nur den Schlaf\, sondern auch die Stimmqualität\, Atemökonomie und Regenerationsfähigkeit am Tag. \nIn dieser interdisziplinären Fortbildung wird der Zusammenhang zwischen obstruktiver Schlafapnoe und Funktionen des Stimm- und Atemsystems differenziert betrachtet. Im Fokus stehen therapeutisch relevante Symptome\, Differentialdiagnostik sowie praktische Strategien\, die Betroffene im Alltag unterstützen können. \nNeben Hintergrundwissen zur Pathophysiologie und Diagnostik werden konkrete Übungen erarbeitet. Ergänzend werden Hilfsmittel\, Therapiekonzepte und Begleitmöglichkeiten zur CPAP-Therapie vorgestellt. \nInhalte \n\nAnatomisch-physiologische Grundlagen der Schlafapnoe\nAuswirkungen auf Stimme\, Atmung\, vegetatives Nervensystem\nDifferentialdiagnostik: Wann ist es Apnoe\, wann funktionell?\nTherapieansätze aus Stimm-\, Atem- und Bewegungstherapie\nÜbungen zur Verbesserung der Atemkraft und Atemführung\nMöglichkeiten der Begleitung bei CPAP- oder Beatmungstherapie\nFallbeispiele\, Erfahrungsaustausch und Anwendungsübertragung\n\nDas Seminar richtet sich an Fachpersonen aus Logopädie\, Physiotherapie\, Ergotherapie\, Heilpraktik sowie angrenzenden therapeutischen\, medizinischen oder beratenden Berufsgruppen. Vorkenntnisse in Atem- oder Stimmtherapie sind willkommen\, aber nicht erforderlich.
URL:https://michaelhelbing.de/termin/schlafapnoe-auswirkungen-auf-stimme-und-atmung-erkennen-und-therapeutisch-begleiten/
LOCATION:Heimerer Akademie\, Hohmannstraße 7b\, Leipzig\, Sachsen\, 04129
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SUMMARY:Inhalation in der Logopädie - Medizinisch wirksam\, therapeutisch sinnvoll
DESCRIPTION:Inhalt dieser Weiterbildung\nEvidenzbasierte Grundlagen und Anwendungstechniken zur Unterstützung von Stimme\, Atmung und Schluckfunktion \nInhalation gehört zu den unterstützenden Maßnahmen\, die in der logopädischen Therapie gezielt eingesetzt werden können insbesondere bei Stimmlippenirritationen\, Atemwegserkrankungen\, Schleimhautproblemen\, chronischem Husten und Schluckstörungen. Dabei wird häufig die sogenannte Dampfinhalation angewandt\, obwohl sie keine medizinisch wirksame Alternative zu professionellen Inhalationsverfahren darstellt. \nDieses Seminar vermittelt fundiertes Wissen zur medizinischen Inhalationstherapie im logopädischen Kontext. Es werden Inhalationsformen\, Applikationssysteme und Inhaltsstoffe (z. B. isotonische/hypertonische Kochsalzlösungen\, Ipratropium\, Budesonid) differenziert dargestellt\, ebenso wie die jeweiligen Indikationen\, Kontraindikationen und therapeutischen Ziele. \nDer Schwerpunkt liegt auf dem praxisnahen Einsatz der Inhalation als unterstützende Maßnahme bei Stimm- und Atemwegserkrankungen\, insbesondere im Rahmen komplexer logopädischer Behandlungsverläufe. \nInhalte \n\nAbgrenzung: medizinische Inhalation vs. Dampfinhalation\nInhalationsformen: Vernebelung\, feucht\, trocken\, kombinierte Systeme\nWirkstoffe\, Salzlösungen\, Inhalationshilfen (z. B. Düsen- oder Ultraschallvernebler)\nIndikationen in der logopädischen Therapie (Stimme\, Atemwege\, Schlucken\, Refluxbegleitung)\nHygiene\, Applikationsdauer\, Frequenz und Patientenaufklärung\nGrenzen und Möglichkeiten der logopädischen Anwendung\nErgänzende Maßnahmen im Zusammenspiel mit Therapieinhalten
URL:https://michaelhelbing.de/termin/inhalation-in-der-logopaedie-medizinisch-wirksam-therapeutisch-sinnvoll/
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SUMMARY:WEBINAR Geht es nur um Stimmfunktion? Einblicke in Funktion\, Kommunikation und Persönlichkeit
DESCRIPTION:Geht es in der Stimmtherapie nur um die Stimme? Keineswegs. Hinter Stimmstörungen stehen oft komplexe Wechselwirkungen zwischen Körper\, Atmung\, Emotion\, Kommunikation und Identität. \nIn diesem Webinar geht es darum\, was Stimmtherapie wirklich leistet: Sie stellt nicht nur die Funktion wieder her\, sondern fördert Ausdruck\, Präsenz und Selbstwahrnehmung.\nAnhand praktischer Beispiele wird gezeigt\, welche Prozesse in der Therapie ablaufen\, wie Diagnostik\, Körperarbeit\, Atmung\, Klang und Sprache zusammenwirken – und warum Stimmtherapie immer auch Kommunikations- und Persönlichkeitsarbeit ist. \nSeminarinhalte\n\nGrundlagen der Stimmtherapie und Funktionsweise der Stimme\nZusammenhang von Stimme\, Atmung\, Körper und Emotion\nKommunikations- und Ausdrucksaspekte in der Stimmtherapie\nPraktische Beispiele und Übungen aus der Stimmarbeit
URL:https://michaelhelbing.de/termin/webinar-geht-es-nur-um-stimmfunktion-einblicke-in-funktion-kommunikation-und-persoenlichkeit/
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SUMMARY:WEBINAR Therapie von supragastrischem Belching und Aerophagie DAS ORIGINAL von MICHAEL HELBING
DESCRIPTION:Herausforderung in der logopädischen Therapi\n\nSupragastrisches Belching und Aerophagie sind funktionelle Störungen\, die sowohl für die Betroffenen als auch für die behandelnden Fachkräfte eine Herausforderung darstellen. Die Störungen führen häufig zu einem hohen Leidensdruck und werden in der Diagnostik und Therapie oft mit anderen Erkrankungen wie Reflux oder Dysphagien verwechselt. Eine gezielte logopädische Intervention kann helfen\, die unbewussten Atem- und Bewegungsmuster zu regulieren und die Symptomatik nachhaltig zu verbessern. \nWas ist supragastrisches Belching? \nSupragastrisches Belching ist eine funktionelle Störung des oberen Verdauungstrakts\, bei der Luft aktiv aus dem Rachen oder der Speiseröhre in den Magen gezogen und unmittelbar wieder ausgestoßen wird. Im Gegensatz zum gastrischen Belching\, bei dem Luft aus dem Magen entweicht\, entsteht das supragastrische Belching durch ein unbewusstes Atem- oder Bewegungsmuster. \nDie Betroffenen nehmen häufig ein unangenehmes Druckgefühl im Brustbereich wahr\, das sie durch das bewusste oder unbewusste Einziehen von Luft in die Speiseröhre und das anschließende Aufstoßen zu lindern versuchen. Diese Mechanismen können sich mit der Zeit automatisieren und zu einer chronischen Störung führen. \nTypische Merkmale von supragastrischem Belching: \n– plötzliche\, häufige Luftaufstöße\, die oft in sozialen oder stressigen Situationen verstärkt auftreten \n– kein Zusammenhang mit Nahrungsaufnahme oder kohlensäurehaltigen Getränken\, wie es beim normalen Aufstoßen der Fall wäre \n– häufige Fehldiagnose als Refluxkrankheit oder andere gastrointestinale Störungen \n– Verschlechterung unter Stress oder bewusster Fokussierung auf das Problem \n– Besserung in entspannten Zuständen oder während des Schlafs\, was auf eine funktionelle Komponente hinweist \nWarum ist die logopädische Therapie wichtig? \nSupragastrisches Belching ist in vielen Fällen eine erlernte Verhaltensstörung\, die sich über einen längeren Zeitraum verfestigt hat. In der logopädischen Therapie wird daran gearbeitet\, die zugrunde liegenden Atem- und Bewegungsmuster zu erkennen und gezielt zu verändern. Durch eine Kombination aus Atemtherapie\, Stimmübungen und Verhaltenstraining kann eine Reduktion der Symptome erreicht werden. Das Störungsbild wird oft erst spät erkannt\, da es nicht mit strukturellen Schäden oder klassischen Erkrankungen des Magen-Darm-Trakts einhergeht. Eine gezielte Diagnostik und Therapie ist daher essenziell\, um die Lebensqualität der Betroffenen zu verbessern und unnötige medizinische Behandlungen zu vermeiden. Dabei wird der Fokus auf praxisorientierte wissenschaftlich fundierte Behandlungsstrategien gelegt\, die direkt in den therapeutischen Alltag integriert werden können. \nInhalte des Seminars: \n– physiologische und pathophysiologische Grundlagen von supragastrischem Belching und Aerophagie \n– Abgrenzung zu anderen funktionellen Störungen wie gastroösophagealem Reflux oder Singultus \n– diagnostische Ansätze und klinische Hinweise zur Unterscheidung verschiedener Formen des Belching \n– Therapieansätze aus der Logopädie\, insbesondere Atem- und Stimmtherapie \n– Einfluss von Verhalten und Gewohnheiten auf das Störungsbild und therapeutische Interventionsmöglichkeiten \n– Fallbeispiele aus der Praxis zur Umsetzung der logopädischen Therapie \n\nZielgruppe: Das Online-Seminar richtet sich an logopädische Fachkräfte sowie Interessierte aus angrenzenden Bereichen\, die mit PatientInnen arbeiten\, die unter supragastrischem Belching oder Aerophagie leiden.\n 
URL:https://michaelhelbing.de/termin/webinar-therapie-von-supragastrischem-belching-und-aerophagie-das-original-von-michael-helbing/
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SUMMARY:Die Behandlung der craniomandibulären Dysfunktion im Fokus der Atem-\, Sprech-\, Stimm- und Schluckfunktion nach Schlaffhorst-Andersen
DESCRIPTION:In diesem Seminar betrachten wir die craniomandibuläre Dysfunktion (CMD) als komplexe Funktionsstörung des Kauapparates\, die durch ein gestörtes Zusammenspiel von Muskeln\, Sehnen und Gelenken entsteht und häufig mit Schmerzen verbunden ist. \nDu lernst\, Kieferfehlstellungen zu verstehen\, zu diagnostizieren und therapeutisch zu behandeln. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf den Auswirkungen auf Schluckfunktion\, Kaufunktion\, Stimmgebung und Sprechen. Die erarbeiteten Strategien übertragen wir gezielt auf die Spontansprache sowie auf das künstlerische Sprechen\, um Menschen im Alltag wie auch in performativen Kontexten zu unterstützen. Die Seminarinhalte umfassen die ganzheitliche Therapie nach Schlaffhorst-Andersen\, bestehend aus manuellen Strategien\, Positionierungstechniken\, Funktionstraining und der Integration in die Funkti-onskreise Atmung\, Stimme\, Sprechen\, Schlucken und Bewegung. \nDu lernst\, wie man Patient*innen bei Kieferfunktionsstörungen\, Kieferanomalien\, Schluckstörungen\, Globusgefühl sowie den damit verbundenen Auswirkungen auf die Stimme begleitet. Ziel ist eine ganzkörperliche Behandlung\, die die Aufrichtung optimiert\, den Bewegungsapparat entlastet und physiologische Bewegungsmuster fördert. Dazu gehören manuelle Interventionen zur Wahrnehmungsschulung\, Mobilisierung von Narbengewebe\, das Erarbeiten neuer Bewegungsmuster und das Inhibieren unphysiologischer Abläufe. \nNeben anatomischen und funktionellen Grundlagen behandeln wir die Differentialdiagnostik und ganzheitliche Therapieansätze. Themen sind unter anderem die manuelle Behandlung des Kiefers\, intra- und extraoraler Gelenke sowie der beteiligten Muskulatur.
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LOCATION:Bildungszentrum Heimvolkshochschule Hustedt e.V.\, Zur Jägerei 81\, Celle\, Niedersachsen\, 29229
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SUMMARY:WEBINAR INDUZIERBARE LARYNGEALE OBSTRUKTIONEN (ILO/VCD) THERAPIE\, BEHANDLUNG\, REHABILITATION - DAS ORIGINAL von MICHAEL HELBING
DESCRIPTION:Kaum ein anderes pulmonär-phoniatrisches Störungsbild wird so heftig diskutiert wie die induzierbare laryngeale Obstruktion (früher VCD). Was passiert: Der Atem stockt\, die Angst steigt und kein Ton ist mehr herauszubringen. Betroffene stehen unter einem immensen Leidensdruck und werden oft fehldiagnostiziert bis sie schließlich die Diagnose ILO erhalten. Die Angst zu ersticken oder einen erneuten ILO-Anfall zu bekommen ist groß. \nInnerhalb der Stimmtherapie gilt es den PatientInnen die Angst zu nehmen und das Gefühl der Machtlosigkeit gegenüber dem Störungsbild aufzuheben. Auch die Emotionalität muss stimmtherapeutisch aufgegriffen und behandelt werden\, um eine optimale und individuelle Stimmentwicklung zu ermöglichen. Die Verbindung aus ganzheitlicher Atem- und Stimmtherapie mit prozessorientierter Verhaltenstherapie zeigt sich in der therapeutischen Praxis als wirkungsvolles Mittel\, diesem Störungsbild zu begegnen. \nSie lernen die Diagnose ILO kennen\, verstehen und therapieren. Dies beinhaltet auch\, dass Sie die ILO gegenüber anderen Störungsbildern (z.B. Asthma oder spasmodische Dysphonie) abgrenzen können und wissen\, wie Sie die Emotionalität Ihrer PatientInnen als unerlässliche Ressource in Ihrer Therapie nutzen.
URL:https://michaelhelbing.de/termin/webinar-induzierbare-laryngeale-obstruktionen-ilo-vcd-therapie-behandlung-rehabilitation-das-original-von-michael-helbing/
LOCATION:Online\, Germany
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SUMMARY:Dysphagietherapie bei Parkinson und Multipler Sklerose
DESCRIPTION:Evidenzbasiert und praxisnah: für mehr Schlucksicherheit im Alltag. \nSchluckstörungen bei Parkinson und Multipler Sklerose zeigen typische\, aber unterschiedlich ausgeprägte Muster. Dieser Kurs verbindet aktuellen wissenschaftlichen Stand mit direkt umsetzbaren Therapiebausteinen. Im Fokus stehen funktionelles Arbeiten am Schluckakt\, sinnvolle sensorische Stimulation\, strukturierte Mundpflege zur Pneumonieprävention\, individuell abgestufte Kostanpassung sowie der evidenzbasierte Einsatz von EMST. Sie lernen\, Risiken zu erkennen\, Therapieziele präzise zu formulieren und Maßnahmen sicher zu begründen. \nAusgehend von der Pathophysiologie werden die für die Therapie relevanten Mechanismen herausgearbeitet: bei Parkinson u. a. reduzierte Bewegungsamplituden\, verzögerte Auslösung\, verminderte pharyngeale Clearance und leiser\, ineffektiver Husten; bei MS variabel je nach Läsionsort mit sensomotorischen Dysbalancen\, Fatigueabilität und kognitiver Mitbeteiligung. Darauf aufbauend wird gezeigt\, wie klinische Befunde (Anamnese\, strukturierte Funktionsprüfung\, Screening) mit instrumentellen Ergebnissen (sofern vorhanden) zusammengeführt werden\, um Risiken wie stille Aspiration\, Mangelernährung und Dehydratation frühzeitig zu adressieren. \nDer Praxisteil legt den Schwerpunkt auf funktionelles Arbeiten: aufgaben- und zielgerichtete Schluckübungen\, sichere Bolus-/Haltungsstrategien und Aufbau alltagsnaher Routinen; sensorische und orale Stimulation indikationsbezogen mit klaren Dosier-/Abbruchkriterien; EMST in der Anwendung (Parameter\, Progression); Herstellung und Einsatz von Spuma Air zur Kostanpassung sowie standardisierte Mundpflege zur Pneumonieprophylaxe – jeweils mit praxistauglichen Abläufen und Checklisten. \nInhalte in Stichworten:  \n– Dysphagie-Befund bei Parkinson/MS strukturiert erheben\, Risiken priorisieren. \n– Funktionelle Therapie planen; Bolus- und Haltungsstrategien sicher anleiten. \n– Orale/sensorische Stimulation indikationsgerecht dosieren. \n– EMST fachgerecht einsetzen (Indikation\, Kontraindikation\, Parameter). \n– Mundpflege zur Pneumonieprophylaxe standardisiert anleiten. \n– Kostanpassung kreativ umsetzen.
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LOCATION:Wissensstudio\, Günter-Vogt-Ring 29\, Frankfurt am Main\, Hessen\, 60437\, Germany
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SUMMARY:Diagnostik und Therapie der Dysarthrophonie
DESCRIPTION:Die Dysarthrophonie ist die häufigste erworbene neurogene Störung der Kommunikation – sie betrifft zentrale und periphere motorische Prozesse des Sprechens und kann die Kommunikationsfähigkeit der Betroffenen erheblich einschränken. Eine gezielte und differenzierte Diagnostik sowie ein fundiertes therapeutisches Vorgehen sind daher entscheidend für die Teilhabe\, Lebensqualität und Selbstwirksamkeit der Patient*innen. \nDiese Fortbildung vermittelt Ihnen praxisnahes Wissen auf mehreren Ebenen – von der differenzialdiagnostischen Einschätzung über die konkrete therapeutische Planung bis zur alltagsorientierten Umsetzung im klinischen Setting. \nZiele der Fortbildung\n– sichere Unterscheidung der Dysarthrophonie von anderen Störungsbildern\n– gezielte Planung individueller Therapieprozesse\n– partizipative Zielsetzung mit Patient*innen\n– Anwendung bewährter Übungen zur Artikulation\, Atmung\, Prosodie und Stimmgebung\n– Förderung kommunikativer Teilhabe trotz körperlicher Einschränkungen \nDiagnostik & Differenzierung\n– Einführung in die neurophysiologischen Grundlagen der Sprechmotorik\n– Klassifikation und Symptome der Dysarthrophonie (z. B. spastisch\, hypokinetisch\, ataktisch)\n– Abgrenzung zu Aphasie\, Sprechapraxie\, Rhinophonie\, Dysglossie und laryngealen Störungen\n– Einführung und Anwendung standardisierter Diagnostikinstrumente\n– Praktische Übungen zur Befunderhebung und Einschätzung von Schweregrad & Beeinträchtigung \nTherapeutische Umsetzung\n– Aufbau von Therapiemodulen nach Schweregrad und individueller Zielsetzung\n– Kombination von funktionellen und kompensatorischen Maßnahmen\n– Behandlung von Atmung\, Stimmgebung\, Artikulation\, Sprechrhythmus und Prosodie\n– Einsatz unterstützender Kommunikationsstrategien und Alltagshilfen\n– Arbeit an Teilhabezielen und psychosozialen Faktoren \nPraxis & Transfer\n– Fallarbeit mit Videobeispielen und/oder anonymisierten Patient*innenberichten\n– Entwicklung individueller Therapiepläne\n– Reflexion von Therapiezielen und deren Anpassung im Verlauf\n– Strategien zur Angehörigenberatung und interdisziplinären Zusammenarbeit\n– Umgang mit Stigmatisierung\, psychosozialen Folgen und chronischen Verläufen
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LOCATION:Wissensstudio\, Günter-Vogt-Ring 29\, Frankfurt am Main\, Hessen\, 60437\, Germany
CATEGORIES:Neurologie
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SUMMARY:MIT FREUDE ZUR BEWEGUNG- SITZTANZ IN DER GERIATRIE
DESCRIPTION:In diesem praxisorientierten Kurs lernen die Teilnehmer*innen\, wie sie Senioren durch Sitztanz zu mehr Bewegung motivieren können. Der Kurs richtet sich an alle\, die in der Geriatrie tätig sind und bietet umfassende Methoden zur Integration von Bewegung in den Alltag älterer Menschen. \nInhalte/Lernziele:\n– Organisation und Strukturierung von Sitztanzangeboten\n– Auswahl der geeigneten Musik: Wichtige Kriterien für die Musikauswahl\n– Praktische Übungen und kreative Anregungen für Sitztänze\n– Reflexion der durchgeführten Aktivitäten \nFeedback von Teilnehmer*innen:\n– „Ich hätte nie gedacht\, dass Sitztanz so viel Freude bereiten kann!“\n– „Bewegung ist wirklich das beste Geschenk\, das wir unseren Senior*innen machen können.“\n– „Der Workshop hat mir die Bedeutung kreativer Bewegung für ältere Menschen nähergebracht.“ \nSitztanz bietet eine unterhaltsame und effektive Alternative zur traditionellen Gymnastik. Er ist besonders wertvoll für Senioren mit eingeschränkter Mobilität oder kognitiven Fähigkeiten\, da er nicht nur Muskeln und Gelenke stärkt\, sondern auch das Gedächtnis fördert. Durch die Einbindung von biografischen Elementen und der Schaffung einer positiven Gruppenatmosphäre wird Sitztanz zu einer anregenden Erfahrung für Körper\, Geist und Seele. \n 
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SUMMARY:WEBINAR M. Parkinson: große Bewegung\, laute Stimme
DESCRIPTION:Patient*innen mit Parkinson sind es gewohnt\, dass nach einiger Zeit die Stimmkraft nachlässt und Verwandte und Freunde nachfragen\, was Sie geäußert haben. Sie vermeiden oft zu telefonieren oder sich in eine Gesellschaft zu begeben aus Angst nicht verstanden oder „gehört“ zu werden. Störungen der Konzentration\, des Mundschlusses\, des Schluckens und der Motorik prägen den Alltag der Betroffenen. \nIn diesem Kurs wird praktisch an therapeutischen Mitteln gearbeitet\,  die Bereiche Sprechen\, Schlucken und Bewegung von Patient*innen mit dem Parkinson Syndrom effektiv und effizient zu behandeln. \nLernen Sie gezielt eine laute Sprechstimme zu erarbeiten\, Schluckstörungen ganzheitlich zu begegnen und die Beweglichkeit und Kraft Ihrer Patient*innen zu unterstützen. \nSeminarinhalte\n\nMorbus Parkinson – Pathologie und Auswirkungen auf die Atem-\, Stimm- und Sprechfunktion\nTherapie und Aktivierung der Wahrnehmungsfähigkeit\nRessourcenorientierte Stimm- und Sprechtherapie\nEinsatz kreativer Mittel für die Sprechtherapie\npraktische Methoden für den Therapiealltag
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SUMMARY:WEBINAR Asthma bronchiale – eine Erkrankung verstehen
DESCRIPTION:Asthma bronchiale gehört zu den häufigsten chronischen Atemwegserkrankungen und betrifft Menschen aller Altersgruppen. \nDieses Webinar vermittelt fundiertes Wissen zu Ursachen\, Symptomen und therapeutischen Ansätzen. \nDie Teilnehmenden lernen\, wie Asthma entsteht\, welche Faktoren die Erkrankung beeinflussen und wie akute Beschwerden von langfristigen Behandlungsstrategien zu unterscheiden sind. \nNeben den medizinischen Grundlagen werden praxisrelevante Aspekte wie Atemtechnik\, der Einsatz von Medikamenten\, Selbstmanagement im Alltag und präventive Maßnahmen besprochen. \nZiel ist es\, ein klares Verständnis für die Erkrankung zu entwickeln und die eigene Handlungskompetenz zu stärken – ob in der therapeutischen Arbeit oder im persönlichen Umfeld. \nDas Webinar richtet sich an Fachpersonen aus dem Gesundheitswesen\, Angehörige und Interessierte\, die sich umfassend und praxisnah informieren möchten.
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SUMMARY:WEBINAR STIMMHYGIENE – WAS WIRKLICH WIRKT
DESCRIPTION:Stimmhygiene ist mehr als Salbeitee und Schonung. Doch was schützt die Stimme tatsächlich – und was ist eher Mythos als Methode? \nIn diesem kompakten Webinar bekommst du wissenschaftlich fundiertes Wissen\, praxisnahe Strategien und direkt anwendbare Übungen für den Alltag. Du lernst\, welche Faktoren die stimmliche Gesundheit beeinflussen\, wie du typische Belastungen erkennst und was du präventiv tun kannst – für dich selbst und deine Patient*innen.
URL:https://michaelhelbing.de/termin/webinar-stimmhygiene-was-wirklich-wirkt/
LOCATION:Online\, Germany
CATEGORIES:Stimmtherapie,Stimmtraining,Webinar
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SUMMARY:PRAKTISCHE ATEMTHERAPIE in der Logopädie
DESCRIPTION:Zugelassen sind auch Physiotherapeut*innen\, Ergotherapeut*innen und weitere therapeutische Fachgruppen. \nDiese Weiterbildung vermittelt eine praxisorientierte\, ganzheitliche Atemtherapie\, die sich unmittelbar im therapeutischen Alltag anwenden lässt. Der Kurs verbindet aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse mit klar aufgebauten Übungen\, manuellen Techniken und funktionellen Bewegungsformen. Ziel ist es\, Atemwegserkrankungen strukturiert\, körperbezogen und evidenzbasiert zu behandeln. \nDie Teilnehmenden arbeiten intensiv an Themen wie Lungenventilation\, Thoraxmobilisation\, Atemrhythmus und Sekretmanagement. Ergänzend werden PEP-Geräte und weitere Hilfsmittel praktisch eingesetzt\, um Atemfluss\, Mobilisation und Inhalation gezielt zu unterstützen. \nDer Kurs eignet sich für Fachpersonen\, die Atemtherapie fundiert erlernen oder ihre bestehende Kompetenz erweitern möchten – interdisziplinär\, praxisnah und direkt umsetzbar. \nKursinhalte– ganzheitliche\, körperorientierte Behandlung von Atemwegserkrankungen– manualtherapeutische Techniken und spezifische Bewegungsformen für Atmung und Thoraxmobilisation– Förderung einer ökonomischen Atem-\, Stimm- und Bewegungsweise– Atemtherapie bei psychosomatischen\, kognitiven und neurologischen Erkrankungen– Einsatz von PEP-Geräten und weiteren Hilfsmitteln zur Atemunterstützung– Sekretmobilisation und Inhalationstechniken (trocken\, feucht\, vernebelt)
URL:https://michaelhelbing.de/termin/praktische-atemtherapie-in-der-logopaedie/
LOCATION:Kliniken Schmieder (Stiftung & Co.) KG Allensbach\, Zum Tafelholz\, Allensbach\, 78476\, Germany
CATEGORIES:Atemtherapie,LAX VOX ®,Neurologie,NOVAFON,palliative Arbeit
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SUMMARY:NOVAFON in Bewegung
DESCRIPTION:Körpereinsatz\, Klangraum\, Koordination – NOVAFON praktisch erleben\, anwenden und therapeutisch integrieren. \nDieses Intensivseminar ist vollständig der praktischen Anwendung der NOVAFON-Methode gewidmet. Im Fokus steht die neurovibrative Stimulation in Kombination mit bewegungsbasierter Atem- und Stimmtherapie. Wir arbeiten mit dem NOVAFON-Gerät im Kontext funktioneller Atemkoordination\, tonischer Regulation und stimmlicher Resonanz. Dabei steht nicht das reine Üben im Vordergrund\, sondern das gezielte Erspüren von Veränderungen\, das differenzierte Analysieren physiologischer Reaktionen und der präzise Einsatz im therapeutischen Setting. \nSeminarinhalte\n\nfunktionelle Prinzipien der NOVAFON-Methode in Atem- und Stimmtherapie\nAnwendung in unterschiedlichen Positionen (sitzend\, stehend\, liegend)\nTonus- und Atemflussregulation über neurovibrative Impulse\nTransfer in Artikulation\, Phonation und Körpereinsatz\npraktische Partnerarbeit zur Wahrnehmungsschulung und Technikverfeinerung\nfallbasierte Anwendung und Kontraindikationen
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LOCATION:Logomania\, Fürstenrieder Straße 82b\, München\, Bayern\, 80686\, Germany
CATEGORIES:Atemtherapie,Gesang,LAX VOX ®,Neurologie,NOVAFON,palliative Arbeit,Stimmtherapie,Stimmtraining
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SUMMARY:WEBINAR Ataxie\, Dystonie\, Apraxie – Diagnostik\, Abgrenzung und logopädische Therapie
DESCRIPTION:In der logopädischen Arbeit mit neurologisch erkrankten Menschen treten immer wieder komplexe motorische Störungen auf\, die sich auf das Sprechen\, Schlucken und die Kommunikation auswirken. Ataxien\, Dystonien und Apraxien gehören dabei zu den weniger häufig diagnostizierten\, aber therapeutisch anspruchsvollen Störungsbildern. \nDieses Webinar vermittelt Ihnen kompakt und praxisnah die grundlegenden Unterschiede dieser Bewegungsstörungen\, deren Symptome im orofazialen Bereich und die konkreten Konsequenzen für die logopädische Diagnostik und Therapie. Ziel ist es\, Sicherheit im klinischen Alltag zu gewinnen und passende therapeutische Entscheidungen zu treffen – auch wenn die Symptome diffus\, überlagernd oder selten auftreten. \nInhalte:\n– Grundlagen und neurophysiologische Hintergründe von Ataxie\, Dystonie und Apraxie\n– Symptomatiken im Sprech-\, Stimm- und Schlucksystem\n– Diagnostische Orientierungshilfen im logopädischen Alltag\n– Therapieansätze: kompensatorisch\, funktionell\, partizipativ\n– Umgang mit Unsicherheiten\, multiplen Diagnosen und seltenen Verlaufsformen\n– Fallbeispiele und Austausch aus der klinischen Praxis \nBesondere Aspekte:\n– Fokus auf alltagsrelevante Umsetzung und differenzialdiagnostische Sicherheit\n– Einbindung aktueller Studien und klinischer Erfahrungen\n– Konkrete Impulse für die interdisziplinäre Zusammenarbeit
URL:https://michaelhelbing.de/termin/webinar-ataxie-dystonie-apraxie-diagnostik-abgrenzung-und-logopaedische-therapie/
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CATEGORIES:Neurologie,Webinar
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SUMMARY:Kiefer in Bewegung Manuelle & funktionelle Strategien bei CMD\, Bruxismus und schmerzbedingten Dysfunktionen
DESCRIPTION:Knirschen\, Pressen\, Schmerzen: Craniomandibuläre Dysfunktionen (CMD) und Bruxismus stellen nicht nur den Kiefer unter Spannung\, sondern wirken weit in Atmung\, Schlucken\, Stimme und Körperspannung hinein. In diesem zweitägigen Seminar entwickeln wir ein praxisnahes\, bewegungsorientiertes Behandlungskonzept zur therapeutischen Begleitung von PatientInnen mit funktionellen Beschwerden im Kieferbereich. \nIm Mittelpunkt stehen manuelle Techniken\, bewegungstherapeutische Interventionen und körperbezogene Strategien zur Schmerzregulation\, muskulären Entlastung und Wiederherstellung physiologischer Bewegungsmuster. \nSie lernen: \n– spezifische Mobilisationen im craniomandibulären System \n– achtsamkeitsbasierte Übungen zur Selbstwahrnehmung \n– passive und aktive Techniken zur Regulation von Spannungsmustern \n– funktionelle Arbeit an Kieferöffnung\, Kieferführung und Zungenlage \n– Strategien zur Schmerzbegleitung bei Bruxismus und myofaszialem Schmerzsyndrom \n– Transferübungen für Atmung\, Stimme\, Artikulation und Schlucken \nDer Fokus liegt auf Körperarbeit statt Schienentherapie\, auf Bewegung statt Vermeidung\, auf individuellen Zugängen statt Standardprogrammen. \n\nZielgruppe: auch ErgotherapeutInnen\, PhysiotherapeutInnen
URL:https://michaelhelbing.de/termin/kiefer-in-bewegung-manuelle-funktionelle-strategien-bei-cmd-bruxismus-und-schmerzbedingten-dysfunktionen/
LOCATION:ProLog WISSEN GmbH\, Olpener Str. 59\, Köln\, Nordrhein Westfalen\, 51103\, Germany
CATEGORIES:Atemtherapie,Gesang,LAX VOX ®,Neurologie,NOVAFON,Stimmtherapie,Stimmtraining
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SUMMARY:IDDSI-orientierte Kostanpassung und therapeutische Mundpflege in der Dysphagietherapie - Konsistenz trifft Kreativität
DESCRIPTION:In diesem zweitägigen Praxisseminar dreht sich alles um kreative\, alltagsnahe Strategien zur Umsetzung der IDDSI-Konsistenzstufen und zur professionellen Mundpflege in der therapeutischen Begleitung bei schweren Dysphagien. Im Schwerpunkt Kostanpassung erarbeiten wir uns fundiertes Wissen zu den internationalen IDDSI-Kategorien und setzen dieses direkt in der Küche um: von Viskose über Gelée bis zu luftigen Schäumen. In kleinen Gruppen entstehen praxistaugliche Ideen für Smoothfood\, Spumakost und texturangepasste Mahlzeiten\, die schmecken und sicher sind. Im Bereich therapeutische Mundpflege liegt der Fokus auf der praktischen Anwendung: Partnerarbeit\, Materialkunde\, taktile Techniken und der reflektierte Einsatz von Pflegeprodukten stehen im Mittelpunkt. Eigenerfahrung und konkrete Handlungssicherheit für den Berufsalltag stehen dabei im Vordergrund. \n\nZielgruppe: Dieses Seminar richtet sich an TherapeutInnen\, Pflegefachpersonen und Ernährungsteams\, die sich differenziert und praxisnah mit Dysphagieversorgung auseinandersetzen möchten – ganz ohne Standardrezepte\, auch ErgotherapeutInnen\, PhysiotherapeutInnen sind willkommen.
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LOCATION:ProLog WISSEN GmbH\, Olpener Str. 59\, Köln\, Nordrhein Westfalen\, 51103\, Germany
CATEGORIES:Atemtherapie,Ethik,Neurologie,palliative Arbeit
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