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SUMMARY:WEBINAR Palliative Strategien in der logopädischen und therapeutischen Praxis
DESCRIPTION:Ein Seminar zu therapeutischer Unterstützung am Lebensend\n\nIn palliativen Situationen stehen nicht Heilung\, sondern Linderung\, Würde und Präsenz im Mittelpunkt. Dieses Seminar richtet sich an therapeutische Fachpersonen\, die schwer erkrankte Menschen am Lebensende unterstützen – ohne invasive Techniken\, aber mit viel Aufmerksamkeit für Atem\, Nähe\, Wahrnehmung und basale Bedürfnisse. \nIm Zentrum stehen praktische Impulse: \nWie kann therapeutische Mundpflege zur Entlastung beitragen? Welche Rolle spielen Atemrhythmus und stimmliche Präsenz in der Begleitung? Wie können einfache Rituale\, Klänge oder Aromen Halt geben – ohne zu überfordern? Welche Haltung braucht es\, um Angehörige mitzunehmen – ohne sich selbst zu verlieren? \nDas Seminar bietet einen sensiblen Rahmen für Austausch\, Reflexion und konkrete Ideen zur Integration palliativer Elemente in den therapeutischen Alltag – würdevoll\, achtsam und wirksam. \n\nZielgruppe: Auch ErgotherapeutInnen und Lehrkräfte sind willkommen.\n 
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SUMMARY:WEBINAR Effektive Stimmarbeit mit SOVTE - Wissenschaftlich fundiert & praxisnah
DESCRIPTION:Erleben Sie eine fundierte Herangehensweise an Stimmbildung und Stimmtherapie mit Übungen des Semi-Occluded Vocal Tract (SOVTE). Diese Methode ist leicht erlernbar\, alltagstauglich und individuell anpassbar – ideal für Therapie\, Gesang und Sprechtraining. \nIn der Stimmtherapie haben sich SOVTE bewährt\, insbesondere im angloamerikanischen Raum\, und gewinnen zunehmend an Bedeutung bei Stimmstörungen sowie in der professionellen Stimmbildung. \nZu den gängigsten Übungen gehören Lip Trills\, Straw-Phonation und LaxVox\, die gezielt Atmung\, Stimmproduktion und Resonanz verbessern. \nUnser Kurs vermittelt praxisnah\, wie SOVTE gezielt in der Therapie und im Training eingesetzt werden können. Sie lernen verschiedene Anwendungen kennen\, schärfen Ihr Gehör und diskutieren den aktuellen Stand der Forschung.
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SUMMARY:WEBINAR zu Gast bei "100 MInuten von Anka Schäfer"
DESCRIPTION:Sei dabei\, wenn ich bei der großartigen Anka Schäfer mein Wissen für 100 Minuten teilen darf! \nJedes Mal ein kreatives Happening. Hier die geplanten Vorträge \n27.01.2026 I 19:00 Uhr \nErzählfähigkeit \n24.03.2026 I 19:00 Uhr \nChorea Huntington \n26.05.2026 I 19:00 Uhr \nDysarthrophonie \n04.09.2026 I 19:00 Uhr \nUnsichtbare Behinderungen \n06.11.2026 I 19:00 Uhr \nStigma Demenz \n15.12.2026 I 19:00 Uhr \nAlternative Ideen bei M. Parkinson \n 
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SUMMARY:WEBINAR Mundpflege
DESCRIPTION:Die Mundpflege ist ein zentraler\, oft unterschätzter Bestandteil therapeutischer. Sie beeinflusst nicht nur die Mundgesundheit\, sondern auch Atmung\, Schlucken\, Geschmack\, Wahrnehmung und Lebensqualität. Besonders bei Menschen mit neurologischen Erkrankungen oder Demenz erfordert sie Fachwissen\, Einfühlungsvermögen und Kreativität. \nDieses Webinar vermittelt die Grundlagen einer sicheren\, wirksamen und individuellen Mundpflege. Es zeigt\, wie geeignete Produkte ausgewählt oder selbst hergestellt werden können und wie pflegerische und therapeutische Maßnahmen sinnvoll ineinandergreifen. Dabei werden sowohl hygienische\, anatomische als auch sensorische Aspekte berücksichtigt.\nIm Fokus stehen praxisnahe Strategien für die tägliche Arbeit – von der Basispflege bis zur speziellen Unterstützung bei Einschränkungen der Motorik\, Wahrnehmung oder Kognition. \nSchwerpunkte: – Grundlagen der oralen Versorgung: Anatomie\, Hygiene\, Materialien und Sicherheit – Herstellung einfacher\, verträglicher Mundpflegemittel (z. B. Mundsprays\, Öle\, Lösungen) – Mundpflege bei neurologischen Erkrankungen und Demenz – Zusammenhänge zwischen Mundpflege\, Schlucken\, Atmung und Teilhabe – Umgang mit Abwehr\, Unruhe und Berührungsempfindlichkeit – Zahnhygiene im therapeutischen Kontext: Zusammenarbeit mit Zahnärzt*innen und Pflege – Praktische Demonstrationen und Empfehlungen für den Arbeitsalltag \nSeminarinhalte\n\nGrundlagen der oralen Versorgung: Anatomie\, Hygiene\, Materialien und Sicherheit\nHerstellung einfacher\, verträglicher Mundpflegemittel (z. B. Mundsprays\, Öle\, Lösungen)\nMundpflege bei neurologischen Erkrankungen und Demenz\nZusammenhänge zwischen Mundpflege\, Schlucken\, Atmung und Teilhabe\nUmgang mit Abwehr\, Unruhe und Berührungsempfindlichkeit\nZahnhygiene im therapeutischen Kontext: Zusammenarbeit mit Zahnärzt*innen und Pflege\nPraktische Demonstrationen und Empfehlungen für den Arbeitsalltag
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CATEGORIES:Atemtherapie,Ethik,Neurologie,palliative Arbeit,Webinar
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SUMMARY:WEBINAR Tumor und Stimme - Stimmliche Auswirkungen von Kehlkopferkrankungen\, onkologischen Eingriffen und Nachsorge
DESCRIPTION:Tumorerkrankungen im Kehlkopfbereich greifen tief in die stimmliche Funktion ein – nicht nur durch den Tumor selbst\, sondern auch durch die Folgen medizinischer Interventionen. Ob Operation\, Bestrahlung oder Chemotherapie: Die Stimme verändert sich häufig dauerhaft. Dieses Webinar bietet einen fundierten Überblick über die stimmlichen Auswirkungen verschiedener Tumorarten und Therapiemethoden. \nDabei geht es nicht nur um anatomisch-physiologische Grundlagen\, sondern auch um funktionelle Konsequenzen\, therapeutische Herausforderungen und sinnvolle Wege der stimmlichen Begleitung – vor\, während und nach der medizinischen Behandlung. Auch sekundäre Erkrankungen\, Rezidive und psychoonkologische Aspekte werden praxisnah angesprochen \nLernziele \nDie Teilnehmenden: \n\nkennen typische Tumorarten im Kehlkopfbereich und deren Auswirkungen auf die Stimme\nverstehen die funktionellen Folgen von Operation\, Bestrahlung und Chemotherapie auf den Stimmapparat\nkönnen stimmtherapeutische Möglichkeiten in Akut- und Rehaphasen einordnen\nwissen um stimmliche Spätfolgen und begleiten PatientInnen langfristig differenziert\nreflektieren ihren eigenen Zugang zu Arbeit mit onkologischen PatientInnen und deren spezifischen Belastungen\n\n 
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SUMMARY:Reizhusten verstehen: Ursachen\, Auslöser und therapeutische Ansätze
DESCRIPTION:Reizhusten – Laryngeal\, bronchial und neurogen differenzieren\n„Immer dieser leidige Reizhusten. Gibt es nicht\, das hilft?“\nTrocken\, hartnäckig\, belastend – Reizhusten kann Patient*innen über Wochen begleiten und stellt Therapeut*innen vor eine Herausforderung: Liegt die Ursache im Kehlkopf\, in den Bronchien oder im Nervensystem? Und welche Ansätze sind hilfreich? \nIn dieser Fortbildung erhältst du einen kompakten Überblick über laryngeale und bronchiale Ursachen\, neurogene Auslöser sowie medikamentöse und inhalative Optionen. Du bekommst praxisnahe Impulse\, die du direkt in deine Therapie integrieren kannst – wissenschaftlich fundiert und strukturiert vermittelt. \nDu lernst:\n✓ Ursachen von Reizhusten differenzieren: laryngeal\, bronchial\, neurogen\n✓ Relevante Erkrankungen erkennen: u. a. Long COVID\, Asthma\, postinfektiöser Husten\, laryngeale Hypersensitivität\n✓ Atemtechniken gezielt einsetzen: für eine funktionelle Regulation der Atmung\n✓ Einfache Vagus-Stimulation: zur Beruhigung neurogener Reizweiterleitung\n✓ Medikamentöse & inhalative Ansätze verstehen: z. B. Ipratropium\, Gabapentin\, Kortikoide\n✓ Trigger erkennen & reflektieren: für eine gezielte therapeutische Kommunikation \nKompakt\, evidenzbasiert\, praxisnah. \n\nZielgruppe:\nFür Logopäd*innen\, Atemtherapeut*innen\, Stimm- und Sprechtrainer*innen sowie alle\, die mit Reizhusten in der Praxis arbeiten
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SUMMARY:PEP – Positive Ausatemdruckverfahren in der Atemtherapie
DESCRIPTION:Atemnot\, Sekretmanagement und funktionelle Atmungsmodifikation sicher und wirksam behandeln\nAtemnot\, Husten\, Räuspern sowie chronische Atemwegserkrankungen wie Asthma\, COPD\, Bronchiektasen\, Lungenemphysem und Mukoviszidose stellen hohe Anforderungen an die therapeutische Arbeit. PEP-Verfahren (Positive Expiratory Pressure) bieten hier eine strukturierte Möglichkeit\, den Ausatemfluss zu stabilisieren\, die Sekretmobilisation zu unterstützen und die Atemökonomie zu verbessern. Der Workshop vermittelt die physiologischen Grundlagen\, die Einsatzgebiete und die Grenzen dieser Methoden – und überführt sie in konkrete therapeutische Handlungsansätze. \nDer Schwerpunkt liegt auf der praktischen Umsetzung: Wir üben unterschiedliche PEP-Techniken\, reflektieren über deren Wirkung und entwickeln praxistaugliche Strategien für verschiedene Erkrankungsbilder. \nBitte Strohhalme und LAX VOX® bereitlegen. \n\nDu lernst:\n✓ Grundlagen des positiven Ausatemdrucks verstehen: physiologische Wirkmechanismen und therapeutische Zielsetzung \n✓ PEP-Techniken praktisch anwenden: Übungen bei Atemnot\, Husten\, Räuspern und chronischen Atemwegserkrankungen \n✓ Sekretmanagement gezielt umsetzen: unterstützende Atemstrategien zur Mobilisation und Ökonomisierung \n✓ Atmung\, Bewegung und Ökonomie verbinden: funktionelle Modifikationen für mehr Stabilität und Effizienz \n\nZielgruppe:\nFür Logopäd*innen\, Stimmtherapeut*innen\, Ärzt*innen\, die Menschen mit Atemwegserkrankungen arbeiten.
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SUMMARY:LAX VOX® in der Neurologie
DESCRIPTION:Die Anwendung von LAX VOX® in neurologisch bedingten Atem\,- Stimm und Schluckstörungen\nNeurologische Erkrankungen verändern Atmung\, Stimme\, Artikulation und Schluckfunktion oft gleichzeitig. Therapeut*innen stehen damit vor der Aufgabe\, mehrere Funktionsbereiche parallel zu stabilisieren\, ohne die Patient*innen zu überfordern. LAX VOX® bietet hier ein flexibel einsetzbares Instrument\, das sich aufgrund seiner klaren physiologischen Wirkweise gut in unterschiedliche Therapieprofile integrieren lässt. \nDer Workshop vermittelt einfache Strategien\, um die Atemkoordination\, die phonatorische Effizienz\, die Bewegungsabläufe und die Schutzmechanismen der oberen Atemwege gezielt zu unterstützen.\nIm Zentrum steht der direkte Transfer in den klinischen Alltag: Die Teilnehmenden erproben Interventionen selbst\, reflektieren deren Wirkung und entwickeln praxistaugliche Strategien für verschiedene neurologische Krankheitsbilder\, Altersgruppen und Schweregrade. \n\nDu lernst:\n✓ LAX VOX® gezielt anwenden: bei u. a. Morbus Parkinson\, Multipler Sklerose und Chorea Huntington\n✓ Schluckfunktion und Dysphagie sicher berücksichtigen: Interventionen und der indikationsgerechte Einsatz von LAX VOX®\n✓ Wechselwirkungen verstehen: Zusammenspiel von Atmung\, Stimme und Schlucken in der neurologischen Therapie\n✓ Therapeutische Anpassungen vornehmen: Einsatzmöglichkeiten bei kognitiven Beeinträchtigungen\n✓ Fachübergreifend arbeiten: Nutzung des Ansatzes in Atemtherapie\, Psychosomatik\, kognitiven Störungen sowie neurologischen Erkrankungen und Bewegungsstörungen\n✓ Eine physiologisch-ökonomische Funktion fördern: Integration von Atem-\, Stimm- und Bewegungsabläufen in der Therapie \n\nZielgruppe:\nFür Logopäd*innen\, Stimmtherapeut*innen\, Ärzt*innen\, die Menschen mit neurologischen Erkrankungen arbeiten.
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SUMMARY:WEBINAR Die Diagnostik von Dysphonien DAS ORIGINAL von MICHAEL HELBING
DESCRIPTION:Lernen Sie\, Ihre diagnostischen Fertigkeiten zu optimiere\n\nErforschen Sie die Feinheiten der Stimmdiagnostik. \nDiese Fortbildung bietet eine umfassende Schulung in der Diagnose von Stimmstörungen nach wissenschaftlichen Standards. Sie richtet sich speziell an stimmtherapeutische und stimmpädagogische Fachkräfte\, die ihr Fachwissen erweitern und ihre diagnostischen Fertigkeiten vertiefen möchten. \n– Anamnesegespräche: Sie erlernen die strukturierte Erfassung von relevanten Informationen zur Stimmgesundheit und -geschichte der PatientInnen. \n– Einsatz von Self-Assessments: Sie erfahren\, wie standardisierte Fragebögen und Selbstbeurteilungen zur systematischen Erfassung von Stimmproblemen eingesetzt werden. \n– apparative Diagnostik: Wir führen Sie in die verschiedenen Methoden der apparativen Stimmuntersuchung ein und erläutern Ihnen ihre Anwendungsmöglichkeiten. \n– Interpretation von Stimm- und Sichtbefunden: Sie lernen\, wie Sie Befunde aus Stimm- und Sichtuntersuchungen fachgerecht interpretieren und bewerten. \n– Stimmfeldmessung: Wir vermitteln Ihnen praxisnah die Durchführung und Interpretation von Stimmfeldmessungen zur objektiven Beurteilung der stimmlichen Leistungsfähigkeit. \n– RBH-Wert: Sie erfahren\, wie der RBH-Wert als wichtige Kennzahl in der Stimmtherapie zu verstehen und zu bewerten ist. \n– Konklusion der Diagnostik: Wir zeigen Ihnen\, wie Sie die diagnostischen Ergebnisse zusammenfassen\, bewerten und in einen therapeutischen Kontext einordnen. \n– kritische Prüfung der Therapieauswahl: Sie haben die Möglichkeit\, verschiedene Therapieansätze kritisch zu diskutieren und anhand der diagnostischen Ergebnisse zu bewerten. \nDieses Seminar bietet Ihnen Gelegenheit\, Ihre diagnostischen Fähigkeiten im Bereich der Stimmtherapie zu professionalisieren und auf den neuesten wissenschaftlichen Stand zu bringen. \n\nAnmerkung: Bitte legen Sie ein Tablet oder ein Smartphone bereit!\n 
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SUMMARY:WEBINAR Traumreisen in der Logopädie Entspannung\, Imagination und Sprache therapeutisch nutzen
DESCRIPTION:Traumreisen sind mehr als nur kleine Auszeiten – sie können gezielt therapeutisch eingesetzt werden\, um Wahrnehmung\, Sprache\, Atmung und Ausdruck zu fördern. In der Logopädie eröffnen sie Möglichkeiten\, Spannung zu regulieren\, Aufmerksamkeit zu bündeln und emotionale Sicherheit zu schaffen – besonders bei Menschen mit hoher Anspannung\, Fatigue\, Angst oder Kommunikationshemmungen. \nIn diesem Webinar werden theoretische Grundlagen\, sprachtherapeutische Ziele und praktische Anwendungsformen von Traumreisen vorgestellt. Die Teilnehmenden erfahren\, wie Imaginationsübungen individuell angepasst und sprachlich so gestaltet werden können\, dass sie im therapeutischen Setting wirksam sind. Ob bei neurologischen Patient*innen\, in der Arbeit mit Kindern\, Menschen mit Stimmstörungen oder in der Begleitung chronisch Kranker. \nSchwerpunkte: – Grundlagen von Imagination\, Sprache und Entspannung in der Therapie – Einsatz von Traumreisen bei Stimm-\, Sprach- und Sprechstörungen – Gestaltung und sprachliche Umsetzung von Texten und Bildern – Umgang mit Emotionen\, Erinnerungen und inneren Bildern – Grenzen und Kontraindikationen (z. B. Trauma\, Dissoziation) – Praktische Übungen zum Anleiten und Variieren von Traumreisen \nSeminarinhalte\n\nGrundlagen von Imagination\, Sprache und Entspannung in der Therapie\nEinsatz von Traumreisen bei Stimm-\, Sprach- und Sprechstörungen\nGestaltung und sprachliche Umsetzung von Texten und Bildern\nUmgang mit Emotionen\, Erinnerungen und inneren Bildern\nGrenzen und Kontraindikationen (z. B. Trauma\, Dissoziation)\nPraktische Übungen zum Anleiten und Variieren von Traumreisen
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SUMMARY:LAX VOX® in der Atemtherapie – Ein Update
DESCRIPTION:Sekretmanagement\, funktionelle Atemkoordination und stimmbezogene Interventionen mit LAX VOX®\nDieser Workshop wird seit vielen Jahren erfolgreich durchgeführt und liegt nun in einer weiterentwickelten\, fachlich vertieften Form vor. \nIm Mittelpunkt steht die therapeutische Arbeit mit Patient*innen\, die aufgrund pulmonaler oder neurologischer Erkrankungen eine veränderte Atemmechanik\, eingeschränkte Belastbarkeit oder stimmliche Beeinträchtigungen aufweisen. Wir verbinden aktuelle Erkenntnisse der Atemphysiologie mit praxisnahen Interventionen und reflektieren deren Einsatz im klinischen Alltag. \nAtemwegserkrankungen führen häufig zu Dyspnoe\, reduzierter Vitalkapazität und komplexen Einschränkungen im Alltag. Hinzu kommen stimmliche Symptome wie Heiserkeit\, verminderte Belastbarkeit und phonatorische Instabilität. Eine integrative Therapie\, die Atmung\, Stimme\, Bewegung und Sekretmanagement miteinander verbindet\, ist daher zentral. \nLAX VOX® hat sich hierbei als vielseitiges Instrument bewährt. In Kombination mit strukturierter Bewegung und gezielten Atemmodifikationen lässt sich die Effizienz der Therapie deutlich steigern. \n\nDu lernst:\n✓ Atemfunktion differenziert beurteilen: Besonderheiten bei COPD\, Asthma\, Lungenemphysem\, Lungenfibrose und Post-COVID\n✓ Den Einfluss pulmonaler Erkrankungen verstehen: Auswirkungen auf Phonation\, Koordination\, subglottische Druckverhältnisse und Schutzmechanismen\n✓ Evidenzbasierte Strategien im Sekretmanagement anwenden: zielgerichtet\, patientenorientiert und klinisch begründet\n✓ Costoabdominale Atemform gezielt trainieren: Verbesserung von Atemökonomie\, Atemrhythmisierung und Belastbarkeit\n✓ LAX VOX® funktionell einsetzen: Indikationen\, Wirkhypothesen und klare Grenzen des Tools kennen\n✓ Therapeutische Inhalte reflektiert übertragen: Anwendung in unterschiedlichen klinischen Szenarien – inklusive neurologischer Erkrankungen und Bewegungsstörungen \n\nZielgruppe:\nFür Logopäd*innen\, Stimmtherapeut*innen\, Ärzt*innen\, die Menschen mit Atemwegserkrankungen sicher und effektiv begleiten möchten.
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SUMMARY:Psychogene Dysphonie sicher begleiten
DESCRIPTION:Psychogene Dysphonie – wenn die Stimme verstummt und die Seele spricht\nPsychogene Dysphonien sind funktionelle Stimmstörungen ohne organische Ursache\, die häufig in Zusammenhang mit psychischer Belastung\, inneren Konflikten oder Traumata stehen. Betroffene erleben eine plötzlich auftretende oder schleichend entwickelte Stimmveränderung – bis hin zum vollständigen Stimmverlust – bei gleichzeitig unauffälliger Kehlkopfuntersuchung. \nTrotz ihrer Häufigkeit werden psychogene Dysphonien im klinischen Alltag oft spät erkannt oder ausschließlich psychiatrisch behandelt\, dabei ist die interdisziplinäre Zusammenarbeit mit der Stimmtherapie zentral. \nIn dieser Fortbildung lernst du\, wie du Klient*innen mit psychogenen Stimmstörungen sicher begleitest – zwischen Stimme\, Emotion und therapeutischem Rahmen. \n\nDu lernst:\n✓ Erkennungsmerkmale sicher identifizieren: Typische Symptome und Differentialdiagnose zur organischen und funktionellen Dysphonie\n✓ Psychodynamische und psychosomatische Hintergründe erfassen: Zusammenhänge zwischen Psyche\, Stress\, Konflikten und Stimmstörung\n✓ Therapeutisches Vorgehen in der Logopädie: Diagnostik\, Behandlungsaufbau\, Zieldefinition und therapeutische Schwerpunkte und Grenzen\n✓ Klare Abgrenzung vornehmen: Unterschiede zur somatoformen Störung und zur Konversionsstörung sicher verstehen \n\nZielgruppe:\nFür Logopäd*innen\, Stimmtherapeut*innen\, Ärzt*innen\, die Menschen mit psychogener Dysphonie sicher begleiten möchten
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SUMMARY:WEBINAR Stimm- und Sprechtherapie bei MS
DESCRIPTION:Fatigue\, Stimmverlust\, Schwierigkeiten der Artikulation – die Krankheit der 1000 Gesichter\, hat auch zahlreiche Auswirkungen auf die Kommunikation. Die Behandlungsansätze differieren hier deutlich zu anderen neurologischen Erkrankungen. \nIn diesem Vortrag lernen Sie mit der Sing- und Sprechstimme\, dem Atem und der Bewegung Ihrer Patient*innen mit multiple Sklerose zu unterstützen. In der Therapie\, der rehabilitativen Begleitung und der palliativen Versorgung gilt es hier die Ressourcen zu aktivieren. \nSeminarinhalte\n\nMS – Pathologie und Auswirkungen auf die Atem-\, Stimm- und Sprechfunktion\ndie logopädische Strategie bei der Krankheit der 1000 Gesichter\nindividuelle Therapieziele setzen und einen sinnvollen Transfer erarbeiten\nEinsatz kreativer Mittel für die Sprechtherapie\npraktische Methoden für den Therapiealltag
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SUMMARY:WEBINAR Wie klingt’s dann gut?!Transfer in der Stimmtherapie DAS ORIGINAL von MICHAEL HELBING
DESCRIPTION:Transferleistungen in der Stimm- und Sprechtherapie nachhaltig gestalte\n\nDer Transfer von erlernten Techniken in den Alltag stellt in der Stimm- und Sprechtherapie eine der größten Herausforderungen dar. Viele PatientInnen können Übungen im geschützten Therapierahmen gut umsetzen\, doch sobald sie in realen Kommunikationssituationen stehen\, fällt es ihnen schwer\, das Gelernte anzuwenden. Wie kann dieser Übergang gezielt unterstützt werden? Welche Strategien helfen\, eine nachhaltige Veränderung zu erreichen? Und wie nachhaltig ist die Therapie insgesamt? \nDieses Seminar widmet sich praxisnahen Methoden und Konzepten\, die den Transferprozess erleichtern und gleichzeitig die therapeutische Nachhaltigkeit stärken. Dabei stehen folgende Aspekte im Mittelpunkt: \n– sinnvolle Strategien zur Spontansprache – wie sich neue Sprech- und Stimmtechniken in den Alltag integrieren lassen \n– Hausaufgaben mit Mehrwert – eine bunte Vielfalt an kreativen und funktionalen Übungen\, die über bloßes Wiederholen hinausgehen und echte Fortschritte ermöglichen \n– Wahrnehmungsarbeit und Biofeedback – wie PatientInnen ihre eigene Stimme und Sprechweise gezielt wahrnehmen und steuern können \n– therapeutische Nachhaltigkeit – wie langfristige Therapieerfolge gesichert und gefestigt werden können \n– Strategien für den flexiblen Einsatz – Erlernen von Methoden\, die sich individuell anpassen und in verschiedenen Kontexten einsetzen lassen \n– gezielte Kommunikation für strategische therapeutische Aufträge – wie sich Kommunikationsprozesse gezielt steuern und in den therapeutischen Auftrag integrieren lassen \nDas Online-Seminar bietet fundiertes Fachwissen\, konkrete Praxisideen und einen direkten Austausch mit KollegInnen. Ziel ist es\, effektive und individuell anpassbare Strategien kennenzulernen\, um die Spontananwendung neuer Sprech- und Stimmtechniken nachhaltig zu fördern und den Therapieerfolg langfristig zu sichern. \n\nZielgruppe: Auch pädagogische Lehr- und Fachkräfte sind willkommen.\nAnmerkung: Bitte legen Sie Buntstifte\, Papier und Schreibmaterialien bereit.\n 
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SUMMARY:Stimmhygiene – Mythen und Sagen
DESCRIPTION:Lerne\, was hilft wirklich und was hilft nicht. Wir hinterfragen Mythen und Sagen rund um das Thema Stimmhygiene.\nStimmhygiene – zwischen Mythos\, Halbwissen und echter Wirksamkeit. In diesem Workshop schauen wir genau hin: Was steckt wirklich hinter beliebten Empfehlungen? Welche Maßnahmen haben physiologische und Evidenz basierte Grundlagen\, welche sind eher Placebo? Welche Rolle spielen Hydration\, Stimmlippengewebe\, Atemführung und Stimmgebrauch in der Stimmhygiene tatsächlich? \n\nDu lernst:\n✓ Häufige Mythen erkennen und einordnen: von „Halsbonbons lutschen“ bis „warmen Wasserdampf inhalieren“\n✓ Wissenschaftlich fundierte Prinzipien der Stimmhygiene verstehen: Hydration\, Entlastung\, Regeneration\n✓ Praktische Tools aus Atmung\, Resonanz & Vocal Care gezielt einsetzen: effektiv statt esoterisch\n✓ Was wirklich schützt und was deiner Stimme eher schadet \nKompakt\, fundiert\, erfahrbar – für alle\, die bei „Stimmhygiene“ mehr wollen als gut gemeinte Ratschläge. \n\nZielgruppe:\nFür Logopäd*innen\, Stimmtherapeut*innen\, Atemtherapeut*innen und alle\, die Menschen mit Fragen rund um Stimmhygiene sicher und evidenzbasiert begleiten möchten
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SUMMARY:WEBINAR Mundpflege\, Hygiene und orale Stimulation bei onkologischen PatientInnen
DESCRIPTION:Nahrungsaufnahme sichern und Infektionen vorbeuge\nOnkologische Erkrankungen sowie Chemo- und Strahlentherapie stellen Betroffene vor große Herausforderungen: Neben Schluckstörungen (Dysphagie) treten häufig Schmerzen\, Infektionsgefahr und Einschränkungen der oralen Sensorik auf. \nDieses Webinar zeigt den engen Zusammenhang zwischen Mundpflege\, oraler Stimulation und Dysphagietherapie auf. \nBehandelt werden praxisnahe Strategien\, um \n– Mundhygiene wirksam umzusetzen – von Spüllösungen über Befeuchtungsprodukte bis zu schmerzsensiblen Pflegetechniken \n– sensorische Stimulation gezielt einzusetzen – z. B. mit Temperaturreizen\, Geschmacksvariationen und taktiler Stimulation\, um Wahrnehmung und Schluckprozess zu fördern \n– Infektionen vorzubeugen und die orale Gesundheit zu stabilisieren \n– Dysphagietherapie zu ergänzen\, eine sichere Nahrungsaufnahme zu ermöglichen und die Lebensqualität der PatientInnen zu steigern \n 
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SUMMARY:WEBINAR Aktueller Stand der atem- und stimmtherapeutischen Versorgung von Long/Post-COVID
DESCRIPTION:Einschränkungen der Vitalkapazität\, Dysphonie\, Nervosität\, Versagensangst\, Atemnot – dies sind nur ein paar der Folgen einer Erkrankung mit Covid19.\nLong- und Post-COVID zählen zu den Folgen einer Corona-Erkrankung und betreffen Patient*innen unterschiedlichster Altersgruppen und Vorerfahrungen. Einschränkungen der Atemkapazität\, Stimmprobleme und Sprechangst sind nicht nur medizinische\, sondern auch soziale und berufliche Herausforderungen. Fundierte atem- und stimmtherapeutische Angebote stellen bei der Behandlung daher einen zentralen Stellenwert dar: Sie eröffnen Betroffenen die Chance\, ihre Selbstwirksamkeit zurückzugewinnen\, im Alltag wieder aktiv teilzunehmen und dauerhafte Gesundheitskomplikationen zu minimieren. \nLerne\, Patient*innen die eine Covid19 Erkrankung leicht oder schwer durchlaufen haben\, optimal zu therapieren. Der Fokus liegt auf der Behandlung der Atem- und Stimmfunktion. Daneben werden auch die Teilbereiche Psychosomatik\, körperliche Beweglichkeit\, Sprechangst und Dysphagie angesprochen. Die Verbindung aus ganzheitlicher Atem- und Stimmtherapie mit prozessorientierter Verhaltenstherapie zeigt sich in der therapeutischen Praxis als wirkungsvolles Mittel\, diesem multidimensionalem Störungsbild zu begegnen. \nDie Fortbildung bietet konkrete Handlungsmöglichkeiten\, um Patient*innen nach einer Covid-19-Erkrankung gezielt und ganzheitlich zu unterstützen – für mehr Leistungsfähigkeit\, stabile Stimm- und Sprechfunktionen sowie mehr gesellschaftliche Teilhabe. Im Mittelpunkt stehen bewährte und neue Ansätze zur Behandlung von Atem- und Stimmfunktion\, ergänzt um die Themen Psychosomatik\, Beweglichkeit\, Sprechangst und Dysphagie. Die Verbindung ganzheitlicher atem- und stimmtherapeutischer Methoden mit verhaltenstherapeutischen Elementen wird praxisnah vorgestellt.
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SUMMARY:WEBINAR zu Gast bei "100 MInuten von Anka Schäfer"
DESCRIPTION:Sei dabei\, wenn ich bei der großartigen Anka Schäfer mein Wissen für 100 Minuten teilen darf! \nJedes Mal ein kreatives Happening. Hier die geplanten Vorträge \n27.01.2026 I 19:00 Uhr \nErzählfähigkeit \n24.03.2026 I 19:00 Uhr \nChorea Huntington \n26.05.2026 I 19:00 Uhr \nDysarthrophonie \n04.09.2026 I 19:00 Uhr \nUnsichtbare Behinderungen \n06.11.2026 I 19:00 Uhr \nStigma Demenz \n15.12.2026 I 19:00 Uhr \nAlternative Ideen bei M. Parkinson \n 
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SUMMARY:WEBINAR ME/CFS (chronisches Fatigue Syndrom) in der Therapie UPDATE
DESCRIPTION:Myalgische Enzephalomyelitis / Chronisches Fatigue Syndrom (ME/CFS) ist eine neuroimmunologische\, postvirale Multisystemerkrankung mit Dysregulation des Immunsystems\, des autonomen Nervensystems und des zellulären Energiestoffwechsels. \nMultiple Sklerose\, ADHS\, Eppstein-Barr\, Somatische Störungen – überall kann die Fatigue auftreten.ME/CFS ist international als eigenständiges Krankheitsbild anerkannt. \n  \nIn diesem Kurs soll dir der Umgang mit der Fatigue bei deinen Patienten aufgezeigt werden. \nLerne ein Energiemanagement für Menschen mit chronischer Erschöpfung kennen und anwenden.
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SUMMARY:Stimm- und Sprechtherapie bei neurodegenerativen Erkrankungen
DESCRIPTION:Webinar\nFokus: Morbus Parkinson und Multiple Sklerose\nSchwerpunkt Morbus Parkinson\nPatientInnen mit Parkinson sind es gewohnt\, dass nach einiger Zeit die Stimmkraft nachlässt und Verwandte und Freunde nachfragen\, was Sie geäußert haben. Sie vermeiden oft zu telefonieren oder sich in eine Gesellschaft zu begeben aus Angst nicht verstanden oder „gehört“ zu werden. Störungen der Konzentration\, des Mundschlusses\, des Schluckens und der Motorik prägen den Alltag der Betroffenen.\nLernen Sie gezielt eine laute Sprechstimme zu erarbeiten\, ganzheitlich kommunikativen Problemen zu begegnen und die Beweglichkeit und Kraft Ihrer PatientInnen zu unterstützen. \nSchwerpunkt Multiple Sklerose\nFatigue\, Stimmverlust\, Schwierigkeiten der Artikulation – die Krankheit der 1000 Gesichter\, hat auch zahlreiche Auswirkungen auf die Kommunikation. Die Behandlungsansätze differieren hier deutlich zu anderen neurologischen Erkrankungen.\nLernen Sie\, wie Sing- und Sprechstimme\, Atem und Bewegung Ihrer PatientInnen mit MS unterstützt und behandelt werden können. \nSie erhalten ein breites Fachwissen\, diskutieren Therapieinhalte und erarbeiten praxisnahe Therapiemodule. Die Fortbildung ist zu einem großen Teil praktisch ausgelegt um Sie optimal auf den Therapiealltag vorzubereiten.
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SUMMARY:ILO / VCD induzierbare laryngeale Obstruktionen
DESCRIPTION:Webinar\nTherapie\, Behandlung\, Rehabilitation\nKaum ein anderes pulmonär-phoniatrisches Störungsbild wird so heftig diskutiert wie die induzierbare laryngeale Obstruktion (früher VCD). Was passiert: Der Atem stockt\, die Angst steigt und kein Ton ist mehr herauszubringen. Betroffene stehen unter einem immensen Leidensdruck und werden oft fehldiagnostiziert bis sie schließlich die Diagnose ILO erhalten. Die Angst zu ersticken oder einen erneuten ILO-Anfall zu bekommen ist groß. \nInnerhalb der Stimmtherapie gilt es den PatientInnen die Angst zu nehmen und das Gefühl der Machtlosigkeit gegenüber dem Störungsbild aufzuheben. Auch die Emotionalität muss stimmtherapeutisch aufgegriffen und behandelt werden\, um eine optimale und individuelle Stimmentwicklung zu ermöglichen. Die Verbindung aus ganzheitlicher Atem- und Stimmtherapie mit prozessorientierter Verhaltenstherapie zeigt sich in der therapeutischen Praxis als wirkungsvolles Mittel\, diesem Störungsbild zu begegnen. \nSie lernen die Diagnose ILO kennen\, verstehen und therapieren. Dies beinhaltet auch\, dass Sie die ILO gegenüber anderen Störungsbildern (z.B. Asthma oder spasmodische Dysphonie) abgrenzen können und wissen\, wie Sie die Emotionalität Ihrer PatientInnen als unerlässliche Ressource in Ihrer Therapie nutzen.
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SUMMARY:Stimmlippenpolypen\, Stimmlippenzysten und Papillomatose verstehen und therapieren
DESCRIPTION:Webinar\nIn diesem Kompaktwebinar erhalten Sie fundiertes Wissen über die Behandlung von Stimmlippenpolypen\, Stimmlippenzysten und Papillomatose. Michael Helbing führt Sie durch die wesentlichen therapeutischen und medizinischen Aspekte dieser Krankheitsbilder und vermittelt praxisorientierte Ansätze\, die direkt in der Stimmtherapie anwendbar sind. \nPathophysiologie von Stimmlippenpolypen\, Stimmlippenzysten und Papillomatose \nIn diesem Abschnitt des Webinars lernen Sie die Entstehung und den Verlauf von Stimmlippenpolypen\, Stimmlippenzysten und Papillomatose im Detail kennen. Sie erfahren\, welche physiologischen Prozesse diesen Krankheitsbildern zugrunde liegen und wie sie sich auf die Stimmfunktion auswirken. Das Verständnis der Pathophysiologie ist essenziell\, um gezielte Therapieansätze zu entwickeln und anzuwenden. \nMedizinische Therapie und operative Eingriffe \nHier werden die medizinischen Behandlungsmöglichkeiten und operativen Verfahren beleuchtet\, die bei Stimmlippenpolypen\, Stimmlippenzysten und Papillomatose zum Einsatz kommen. Sie erhalten Einblicke in die verschiedenen Therapiemethoden und lernen\, welche Auswirkungen diese Eingriffe auf die Stimmfunktion haben und wie die Rehabilitation der Stimme optimal unterstützt werden kann. \nPraktische Impulse für die Stimmtherapie \nDer Fokus dieses Teils des Webinars liegt auf praktischen Übungen und Techniken zur Stimmtherapie. Sie erfahren\, wie Sie die Stimme Ihrer Patientinnen und Patienten nach operativen Eingriffen oder während einer medizinischen Behandlung unterstützen und fördern können. Die vorgestellten Übungen zielen darauf ab\, die Stimmqualität zu verbessern und die Regeneration der Stimmlippen zu fördern. \nSeminarinhalte\n\nStimmlippenpolypen\, Stimmlippenzysten und Papilomatose verstehen und therapieren\nPathophysiologie von Stimmlippenpolypen\, Stimmlippenzysten und Papilomatose\nMedizinische Therapie/ Operative Eingriffe\nPraktische Impulse für die Stimmtherapie
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SUMMARY:Intensivkurs Stimme kennt kein Alter: Therapie der Mutationsstimmstörungen und der Presbyphonie
DESCRIPTION:Webinar\nStrategien für eine altersgerechte Stimmtherapie\nAltersbedingte Dysphonien ganzheitlich und praxisorientiert behandeln: Wir betrachten Strategien für Mutationsstimmstörungen\, die Begleitung der Mutation aller Geschlechter und die optimale therapeutische Versorgung von Presbyphonien. Erleben Sie ein praxisnahes Seminar\, das auf aktuellen Erkenntnissen der Stimmpädagogik basiert und Sie dazu befähigt\, eine altersgerechte Stimmtherapie zu planen und durchzuführen\, unter Berücksichtigung entwicklungspsychologischer sowie physiologischer Prozesse. \nZu den Schwerpunkten dieses Seminars gehören nicht nur die Behandlung altersbedingter Dysphonien\, sondern auch die Begleitung von SängerInnen sowie die Erhaltung stimmlicher Belastbarkeit. Sie erwartet ein lebendiges Seminar mit kreativen Impulsen\, vielfältigem Material und Verknüpfungen zu anderen Therapiebereichen. Neben fundierter Theorie erwarten Sie die praktischen Anwendungen sowohl in Einzel- als auch in Gruppensituationen.
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SUMMARY:"Stimmhygiene - Wissen\, das wirkt"
DESCRIPTION:Stimmhygiene ist mehr als nur Tee trinken und Bonbons lutschen. Doch was hilft wirklich? In diesem Kurs geht es zwei Stunden lang um wissenschaftlich fundierte Strategien\, die deine Stimme gesund erhalten – und die deiner Patient*innen. \nWir klären\, welche Faktoren die Stimme beeinflussen\, welche Methoden wirklich wirksam sind und welche Mythen du getrost vergessen kannst. Dabei geht es nicht nur um Theorie\, sondern vor allem um praktische Übungen\, die direkt in den Alltag integriert werden können. \nZusätzlich erhältst du das Stimmkit mit allem\, was du brauchst: bewährte Tools wie LAX VOX® und VoiceStraw\, gezielte Übungsmaterialien und mein Stimmhygiene-Manual. \nDer Kurs ist auf zehn Plätze limitiert\, um intensiv arbeiten zu können. Melde dich jetzt an und sichere dir dein Stimmwissen für eine gesunde und belastbare Stimme. \nWas erwartet dich? \n\nWissenschaftlich fundierte Antworten auf gängige Fragen\nPraktische Übungen zur Stimmgesundheit\nIndividuelle Strategien zur Vorbeugung von Stimmermüdung\nKonkrete Empfehlungen für den therapeutischen Alltag\n\nExklusiv für alle Teilnehmenden: Das Stimmkit \n\nLAX VOX® Schlauch\nVoiceStraw\nDas Kazoo für gezielte Übungen\nTee für die Stimme\nMein Stimmhygiene-Manual\n\nWenn du dich für das Angebot entscheidest\, erhältst du: \n\nEin umfassendes\, liebevoll gestaltetes Workbook\nEin interaktives Livewebinar\, das dir aktuelles Fachwissen vermittelt\nPraktische Anwendungsbeispiele und Tipps\, basierend auf den neuesten Erkenntnissen\nSpannende wissenschaftliche Einblicke\, die dir helfen\, dein Wissen zu vertiefen\nDie Möglichkeit\, deine Fragen direkt im Webinar zu stellen und individuell beantwortet zu bekommen\n\nAlles ist darauf ausgelegt\, dir einen maximalen Mehrwert zu bieten!
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SUMMARY:Die große Vorleseschule
DESCRIPTION:Webinar\nLimitiert auf 5 Plätze \nDein Kurs\, um Kindern oder Senior*innen mit Herz und Stimme vorzulesen \nVorlesen ist mehr als das bloße Übermitteln von Text – es ist ein Moment der Nähe\, der Fantasie und des Verstehens. Ob in der Kita\, im Pflegeheim oder zuhause: Eine gut gestaltete Vorlesestimme kann Welten öffnen\, Erinnerungen wecken und Verbindung schaffen. \nIn diesem Kurs lernst du\, wie du mit deiner Stimme berühren\, fesseln und unterstützen kannst. Entwickle deine persönliche Vorlesestimme und erfahre\, wie du altersgerecht\, achtsam und ausdrucksstark Geschichten lebendig machst – professionell angeleitet von einem erfahrenen Sprecher. \nInhalte:– Grundlagen der Sprechgestaltung: Artikulation\, Rhythmus\, Tempo und Melodie– Zielgruppengerechtes Vorlesen: Unterschiede im Vorlesen für Kinder und Senior*innen– Emotionale Wirkung durch Stimmführung und Atemtechnik– Textverständnis und Betonung: Was muss „ankommen“?– Umgang mit schwierigen oder sensiblen Textstellen– Stimme pflegen\, kräftigen und nachhaltig einsetzen– Praktische Übungen mit individuellem Feedback \nFür wen ist der Kurs gedacht?Für Erzieher*innen\, Pflegekräfte\, Ehrenamtliche\, Eltern\, Großeltern und alle\, die mit ihrer Stimme berühren und Freude schenken möchten.
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SUMMARY:Kann jede*r singen lernen? – Einblicke in stimmliche Entwicklung\, Lernprozesse und Mythen
DESCRIPTION:Limitiert auf 10 Plätze\n \nViele Menschen glauben\, sie seien „unmusikalisch“ oder hätten „kein Talent zum Singen“. Doch was sagt eigentlich die Forschung dazu? Wie entsteht Gesangslernen – und welche Rolle spielen Anatomie\, Gehör\, Motivation und pädagogisches Vorgehen? \nDieses Webinar räumt auf mit Mythen rund ums Singen und zeigt\, wie sich die Stimme gezielt entwickeln lässt – unabhängig vom Alter oder musikalischen Vorwissen. \nInhalte des Webinars: \n\n\nWas bedeutet eigentlich „singen können“? Ein Blick auf Intonation\, Timbre\, Ausdruck und Musikalität \n\n\nWissenschaftliche Erkenntnisse zur Gesangsentwicklung:u. a. Welch (2006): „Singing is a learned behaviour“sowie neuere Studien zur Plastizität stimmlicher Fähigkeiten \n\n\nGründe für Unsicherheiten beim Singen – von Körperhaltung bis Scham \n\n\nUnterschiede zwischen Sprechen und Singen – was muss (neu) gelernt werden? \n\n\nDer Einfluss von Hörerfahrungen und Umgebung \n\n\nMöglichkeiten und Grenzen – was ist pädagogisch erreichbar? \n\n\nBeispiele aus der Praxis: Wie stimmbildnerische Prozesse aufgebaut werden können \n\n\nFür wen ist das Webinar gedacht?Für alle\, die mit Stimme arbeiten oder singen – ob in der Musikpädagogik\, Logopädie\, Sprecherziehung\, Chorpraxis oder einfach aus persönlichem Interesse. Auch geeignet für Chorleiterinnen und Coaches\, die mit sogenannten „unsicheren Sängerinnen“ arbeiten. \nWenn du dich für das Angebot entscheidest\, erhältst du: \n \n\nEin interaktives Livewebinar\, das dir aktuelles Fachwissen vermittelt\nPraktische Anwendungsbeispiele und Tipps\, basierend auf den neuesten Erkenntnissen\nSpannende wissenschaftliche Einblicke\, die dir helfen\, dein Wissen zu vertiefen\nDie Möglichkeit\, deine Fragen direkt im Webinar zu stellen und individuell beantwortet zu bekommen\n\nAlles ist darauf ausgelegt\, dir einen maximalen Mehrwert zu bieten!
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SUMMARY:Ethik in der therapeutischen Praxis: Handeln mit Verantwortung
DESCRIPTION:Webinar\nDieser Kurs widmet sich den ethischen Fragestellungen\, die in der Heilmitteltherapie auftreten können. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten einen umfassenden Einblick in ethische Überlegungen\, die für die Logopädie von zentraler Bedeutung sind.Im Fokus steht die Reflexion über ethische Grundsätze wie Autonomie\, Nichtschaden\, Fürsorge und Gerechtigkeit. Wie können die Rechte und die Würde der Patientinnen und Patienten gewahrt werden? Welche Verantwortung tragen Therapeutinnen und Therapeuten für ihre Entscheidungen und deren Konsequenzen? \nAnhand von Fallbeispielen und praxisorientierten Übungen lernen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer\, ethische Dilemmata zu erkennen und fundierte Entscheidungen zu treffen. Dabei wird auch auf aktuelle Herausforderungen wie die Auswirkungen der COVID-19-Pandemie eingegangen. \nDieser Kurs vermittelt praktische Werkzeuge zur Anwendung ethischer Überlegungen in der täglichen therapeutischen Arbeit und unterstützt so eine verantwortungsvolle und respektvolle Behandlungspraxis. \nDas Seminar findet als Online-Seminar statt.
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SUMMARY:Wie klingt’s dann gut?!
DESCRIPTION:Transferleistungen in der Stimm- und Sprechtherapie nachhaltig gestalten\nDer Transfer von erlernten Techniken in den Alltag stellt in der Stimm- und Sprechtherapie eine der größten Herausforderungen dar. Viele Patientinnen und Patienten können Übungen im geschützten Therapierahmen gut umsetzen\, doch sobald sie in realen Kommunikationssituationen stehen\, fällt es ihnen schwer\, das Gelernte anzuwenden. Wie kann dieser Übergang gezielt unterstützt werden? Welche Strategien helfen\, eine nachhaltige Veränderung zu erreichen? Und wie nachhaltig ist die Therapie insgesamt?\n\nDieses interaktive Webinar widmet sich praxisnahen Methoden und Konzepten\, die den Transferprozess erleichtern und gleichzeitig die therapeutische Nachhaltigkeit stärken. Dabei stehen folgende Aspekte im Mittelpunkt:\n\n– Sinnvolle Strategien zur Spontansprache – Wie sich neue Sprech- und Stimmtechniken in den Alltag integrieren lassen \n– Hausaufgaben mit Mehrwert – Eine bunte Vielfalt an kreativen und funktionalen Übungen\, die über bloßes Wiederholen hinausgehen und echte Fortschritte ermöglichen \n– Wahrnehmungsarbeit und Biofeedback – Wie Patientinnen und Patienten ihre eigene Stimme und Sprechweise gezielt wahrnehmen und steuern können \n– Therapeutische Nachhaltigkeit – Wie langfristige Therapieerfolge gesichert und gefestigt werden können \n– Strategien für den flexiblen Einsatz – Erlernen von Methoden\, die sich individuell anpassen und in verschiedenen Kontexten einsetzen lassen \n– Gezielte Kommunikation für strategische therapeutische Aufträge – Wie sich Kommunikationsprozesse gezielt steuern und in den therapeutischen Auftrag integrieren lassen \n\nDas Online-Seminar bietet fundiertes Fachwissen\, konkrete Praxisideen und einen direkten Austausch mit Kolleginnen und Kollegen. Ziel ist es\, effektive und individuell anpassbare Strategien kennenzulernen\, um die Spontananwendung neuer Sprech- und Stimmtechniken nachhaltig zu fördern und den Therapieerfolg langfristig zu sichern.
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SUMMARY:Psychogene Dysphonie – wenn die Stimme verstummt und die Seele spricht
DESCRIPTION:Limitiert auf 10 Plätze \nPsychogene Dysphonien sind funktionelle Stimmstörungen ohne organische Ursache\, die häufig in Zusammenhang mit psychischer Belastung\, inneren Konflikten oder Traumata stehen. Betroffene erleben eine plötzlich auftretende oder schleichend entwickelte Stimmveränderung – bis hin zum vollständigen Stimmverlust – bei gleichzeitig unauffälliger Kehlkopfuntersuchung. \nTrotz ihrer Häufigkeit werden psychogene Dysphonien im klinischen Alltag oft spät erkannt oder ausschließlich psychiatrisch behandelt – dabei ist die interdisziplinäre Zusammenarbeit mit der Stimmtherapie zentral. \nInhalte des Webinars: \n\n\nDefinition und Klassifikation der psychogenen Dysphonie (nach ICD-11 und Forschungslage) \n\n\nAktuelle Erkenntnisse aus Forschung und Praxis. \n\n\nErkennungsmerkmale und Differentialdiagnose zur organischen und funktionellen Dysphonie \n\n\nTypische Verlaufsformen: aphon\, tonlos\, flüsternd\, überkontrolliert – aber mit meist intakter Singstimme \n\n\nPsychodynamische und psychosomatische Hintergründe \n\n\nDiagnostik: Anamnese\, Fragebögen\, Ausschlusskriterien und interdisziplinäre Abklärung \n\n\nTherapeutisches Vorgehen in der Logopädie \n\n\nAbgrenzung zur somatoformen Störung und Konversionsstörung\nDie psychogene Dysphonie fordert nicht nur klinisches Wissen\, sondern auch eine sensible therapeutische Haltung. In diesem Webinar lernst du\, wie du Klient*innen mit psychogenen Stimmstörungen sicher begleitest – zwischen Stimme\, Emotion und therapeutischem Rahmen. \n\n\nWenn du dich für das Angebot entscheidest\, erhältst du: \n\nEin interaktives Livewebinar\, das dir aktuelles Fachwissen vermittelt\nPraktische Anwendungsbeispiele und Tipps\, basierend auf den neuesten Erkenntnissen\nSpannende wissenschaftliche Einblicke\, die dir helfen\, dein Wissen zu vertiefen\nDie Möglichkeit\, deine Fragen direkt im Webinar zu stellen und individuell beantwortet zu bekommen\n\nAlles ist darauf ausgelegt\, dir einen maximalen Mehrwert zu bieten!
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SUMMARY:Hormonelle Auswirkungen auf die Stimme
DESCRIPTION:Hormonelle Veränderungen\, insbesondere während der Mutation und Menopause\, haben einen signifikanten Einfluss auf die Stimmfunktion. Dieses Webinar richtet sich an Fachkräfte\, die ihre Kenntnisse über die hormonellen Auswirkungen auf die Stimme vertiefen möchten. Wir bieten Ihnen eine praxisorientierte Fortbildung\, die auf den neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen basiert und Ihnen ermöglicht\, therapeutische Ansätze im Bereich der Stimmtherapie gezielt auf hormonelle Veränderungen abzustimmen. \nSie lernen\, wie hormonelle Umstellungen die Stimmqualität beeinflussen\, und erhalten praxisnahe Strategien\, um Patientinnen während der Mutation\, bei Erkrankungen oder während der Menopause optimal zu begleiten. Berücksichtigt werden dabei sowohl physiologische als auch entwicklungspsychologische Aspekte\, um eine ganzheitliche und altersgerechte Stimmtherapie zu planen und durchzuführen.
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