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SUMMARY:WEBINAR Zwischen Fürsorge und Entscheidung: Ethisches Handeln in der Logopädie
DESCRIPTION:Wie können wir in der logopädischen Arbeit gute Entscheidungen treffen – besonders\, wenn es um schwerwiegende Themen wie Dysphagie\, palliative Versorgung oder das Setzen von Therapiezielen geht?\nWas heißt es überhaupt\, ethischzu handeln? Und welche Maßstäbe legen wir zugrunde\, wenn wir täglich zwischen Autonomie\, Fürsorge\, Nutzen und Schaden abwägen müssen?\nIn diesem Workshop nähern wir uns grundlegenden ethischen Prinzipien – und übersetzen sie in die Praxis. Anhand konkreter Fallbeispiele aus der logopädischen Arbeit\, insbesondere im Bereich der Palliativversorgung und Dysphagiemanagement\, entwickeln wir gemeinsam ein tieferes Verständnis für moralische Dilemmata\, Entscheidungsprozesse und kommunikative Verantwortung. Dabei verbinden wir philosophische Grundlagen mit pragmatischen Tools\, um uns im klinischen Alltag besser orientieren zu können.
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SUMMARY:WEBINAR Stimmmythen auf dem Prüfstand
DESCRIPTION:Zwischen Hörensagen und Wissenschaft\n\n„Räuspern ist schädlich.“ – „Man muss immer aufrecht stehen.“ – „Blubbern ist die beste Übung.“ – „Kaffee trocknet die Stimme aus.“\nKaum ein Bereich ist so von gut gemeinten Ratschlägen und Halbwahrheiten geprägt wie die Arbeit mit der Stimme. Doch was davon stimmt wirklich – und was ist längst widerlegt?\nIn diesem Webinar werden verbreitete Mythen rund um Stimme\, Atmung und Sprechtechnik kritisch betrachtet und anhand aktueller Forschung überprüft. Dabei geht es nicht um dogmatische Regeln\, sondern um ein fundiertes Verständnis der physiologischen Grundlagen\, das hilft\, zwischen sinnvollen Strategien und überholten Gewohnheiten zu unterscheiden.\n\nNeben theoretischen Erklärungen bietet das Webinar zahlreiche praktische Impulse und Übungen\, um die eigene Stimme besser zu verstehen und sofort umzusetzen\, was wirklich wirkt.\nSchwerpunkte:\n\n– Häufige Stimmmythen im Faktencheck\n– Räuspern\, Haltung\, Blubbern\, Kaffee und weitere Klassiker\n– Evidenzbasierte Ansätze der modernen Stimmarbeit\n– Praktische Übungen zur Stimmpflege und Selbstwahrnehmung\n– Was wirklich hilft – und was wir getrost vergessen können
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SUMMARY:WEBINAR SOVTE\, NOVAFON\, LAX VOX(C) - THERAPIE DER STIMMLIPPENLÄHMUNGEN & DER SPASMODISCHEN DYSPHONIE
DESCRIPTION:Bereich Stimmlippenlähmung\nDie Behandlung von Stimmlippenlähmungen wirft immer wieder Fragen auf. In diesem Kurs erhalten Sie einen dezidierten Überblick über die verschiedenen Formen der Lähmung und die dazu gehörenden Behandlungsvorschläge. Dazu erhalten Sie Impulse für eine ganzheitliche und effiziente Therapie. Umfangreiches Arbeitsmaterial für Sie und Ihre PatientInnen ergänzen die Kursinhalte. \nBereich spasmodische Dysphonie\nDas Spektrum der Erkrankung reicht von Einschränkungen der Stimm- und Sprechfunktion bis hin zu Zwerchfellstörungen und Schluckbeschwerden. Die Betroffenen sind verzweifelt ob der wenigen Anlaufstellen\, ärztlichen und therapeutischen Interventionen und Hilfsmittel. In diesem Kurs ist daher nicht nur die restitutive Therapie der Fokus\, sondern auch die adaptiven Maßnahmen (u.a. Arbeitsplatzanpassung\, Hilfsmittel) und die Selbstfürsorge im Umgang mit der bestehenden Symptomatik. Praktisch werden viele Wege erlernt\, die direkt in die Behandlung übertragen werden können. \nTheoretisch betrachten wir die Risikofaktoren beider Störungsbilder\, schauen und hören uns PatientInnenbeispiele an\, sprechen über die operativen und medikamentösen Behandlungsmöglichkeiten und diskutieren verschiedene Therapiemodelle.\nTherapeutInnen und PatientInnen fühlen sich oft ratlos im Umgang mit Stimmlippenlähmungen und spasmodischen Dysphonien – dieser Kurs möchte durch Wissen neue Wege aufzeigen.
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CATEGORIES:Atemtherapie,Gesang,LAX VOX ®,Neurologie,NOVAFON,Stimmtherapie,Stimmtraining,Webinar
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SUMMARY:WEBINAR Einsatz von Düften und Musik in der palliativen Logopädie Sensorische Zugänge zu Kommunikation\, Wohlbefinden und Lebensqualität
DESCRIPTION:In der palliativen Logopädie geht es geht um Beziehung\, Ausdruck und Lebensqualität bis zuletzt. Düfte und Musik können dabei helfen\, Zugänge zu Menschen zu schaffen\, die sich über Sprache kaum noch mitteilen können. Sie aktivieren Erinnerungen\, senken Anspannung und fördern emotionale Resonanz. \nDieses Webinar vermittelt\, wie Düfte und Musik im palliativen Kontext therapeutisch wirksam genutzt werden können. Im Fokus steht die sensorische Aktivierung als Kommunikationsform: Wie kann man mit Musik\, Klang und Geruch vertraute Erfahrungen ansprechen\, Sicherheit vermitteln und die nonverbale Interaktion unterstützen? \nDie Teilnehmenden lernen Grundlagen\, Wirkmechanismen und Grenzen kennen – von der Auswahl geeigneter Düfte bis zur Gestaltung musikalischer Elemente im logopädischen Setting. Evidenzbasierte Erkenntnisse aus der Aromapflege und Musiktherapie werden praxisnah übertragen. \nSeminarinhalte\n\nBedeutung von Sinnesreizen in der palliativen Logopädie\nEvidenzlage zu Düften und Musik im palliativen Kontext\nAchtsamer Umgang mit individuellen Reaktionen und Erinnerungen\nAuswahl und Dosierung von Düften (z. B. Zitrus\, Lavendel\, Rose) – Indikationen und Kontraindikationen\nMusik als Zugang zu Emotion\, Erinnerung und Identität\nKombination sensorischer Reize mit Atem-\, Stimm- und Kommunikationsarbeit\nGrenzen\, Sicherheit und ethische Aspekte im Einsatz sensorischer Stimuli
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SUMMARY:WEBINAR  Die Behandlung organischer Stimmstörungen im Kontext der Evidenzbasierten Praxis Das ORIGINAL von MICHAEL HELBING
DESCRIPTION:Praktische Strategien nach aktuellem Standard umsetze\n\nIn dieser Fortbildung setzen wir uns mit verschiedenen Formen von Stimmerkrankungen auseinander\, die auf organische Ursachen zurückzuführen sind. Lernen Sie eine wissenschaftlich fundierte und evidenzbasierte Herangehensweise kennen\, diese organischen Stimmstörungen zu erkennen\, zu verstehen und effektiv zu behandeln. Organische Stimmstörungen können eine Vielzahl von Ursachen haben\, darunter angeborene Fehlbildungen des Kehlkopfs\, Verletzungen wie Traumata\, Kehlkopfentzündungen\, Phonationsverdickungen\, Wucherungen am Kehlkopf\, Krebserkrankungen und ihre Therapiefolgen\, operative Eingriffe und neurologische Störungen im Bereich der Halswirbelsäule. Es werden sowohl konservative als auch operative Behandlungsmöglichkeiten diskutiert\, wobei ein besonderer Fokus auf evidenzbasierten Therapieansätzen liegt. Die logopädische Therapie organisch bedingter Stimmerkrankungen erfordert ein ganzheitliches und individuell angepasstes Vorgehen. In diesem Seminar lernen Sie\, praktische Therapiepläne zu entwickeln\, die sowohl die spezifischen Bedürfnisse Ihrer PatientInnen als auch die neuesten Erkenntnisse der Stimmtherapie berücksichtigen. \n\nAnmerkung: Bitte legen Sie Folgendes bereit: den LaxVox-Schlauch\, den Sie von uns vor dem Seminar per Post erhalten\, und eine durchsichtige 0\,5l PET-Flasche mit Wasser sowie Strohhalme\, DIN A4-Papier\, wenn vorhanden\, ein Kazoo und ein NOVAFON.\n\nBitte beachten Sie\, dass wir bei kurzfristigen Anmeldungen die pünktliche Zustellung der Seminarmaterialien nicht garantieren können.\n 
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SUMMARY:WEBINAR zu Gast bei "100 Minuten von Anka Schäfer"
DESCRIPTION:Sei dabei\, wenn ich bei der großartigen Anka Schäfer mein Wissen für 100 Minuten teilen darf! \nJedes Mal ein kreatives Happening. Hier die geplanten Vorträge \n27.01.2026 I 19:00 Uhr \nErzählfähigkeit \n24.03.2026 I 19:00 Uhr \nChorea Huntington \n26.05.2026 I 19:00 Uhr \nDysarthrophonie \n04.09.2026 I 19:00 Uhr \nUnsichtbare Behinderungen \n06.11.2026 I 19:00 Uhr \nStigma Demenz \n15.12.2026 I 19:00 Uhr \nAlternative Ideen bei M. Parkinson \n 
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SUMMARY:WEBINAR Ataxie\, Dystonie\, Apraxie – Diagnostik\, Abgrenzung und logopädische Therapie
DESCRIPTION:In der logopädischen Arbeit mit neurologisch erkrankten Menschen treten immer wieder komplexe motorische Störungen auf\, die sich auf das Sprechen\, Schlucken und die Kommunikation auswirken. Ataxien\, Dystonien und Apraxien gehören dabei zu den weniger häufig diagnostizierten\, aber therapeutisch anspruchsvollen Störungsbildern. \nDieses Webinar vermittelt Ihnen kompakt und praxisnah die grundlegenden Unterschiede dieser Bewegungsstörungen\, deren Symptome im orofazialen Bereich und die konkreten Konsequenzen für die logopädische Diagnostik und Therapie. Ziel ist es\, Sicherheit im klinischen Alltag zu gewinnen und passende therapeutische Entscheidungen zu treffen – auch wenn die Symptome diffus\, überlagernd oder selten auftreten. \nInhalte:\n– Grundlagen und neurophysiologische Hintergründe von Ataxie\, Dystonie und Apraxie\n– Symptomatiken im Sprech-\, Stimm- und Schlucksystem\n– Diagnostische Orientierungshilfen im logopädischen Alltag\n– Therapieansätze: kompensatorisch\, funktionell\, partizipativ\n– Umgang mit Unsicherheiten\, multiplen Diagnosen und seltenen Verlaufsformen\n– Fallbeispiele und Austausch aus der klinischen Praxis \nBesondere Aspekte:\n– Fokus auf alltagsrelevante Umsetzung und differenzialdiagnostische Sicherheit\n– Einbindung aktueller Studien und klinischer Erfahrungen\n– Konkrete Impulse für die interdisziplinäre Zusammenarbeit
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SUMMARY:WEBINAR STIMMHYGIENE – WAS WIRKLICH WIRKT
DESCRIPTION:Stimmhygiene ist mehr als Salbeitee und Schonung. Doch was schützt die Stimme tatsächlich – und was ist eher Mythos als Methode? \nIn diesem kompakten Webinar bekommst du wissenschaftlich fundiertes Wissen\, praxisnahe Strategien und direkt anwendbare Übungen für den Alltag. Du lernst\, welche Faktoren die stimmliche Gesundheit beeinflussen\, wie du typische Belastungen erkennst und was du präventiv tun kannst – für dich selbst und deine Patient*innen.
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SUMMARY:WEBINAR Asthma bronchiale – eine Erkrankung verstehen
DESCRIPTION:Asthma bronchiale gehört zu den häufigsten chronischen Atemwegserkrankungen und betrifft Menschen aller Altersgruppen. \nDieses Webinar vermittelt fundiertes Wissen zu Ursachen\, Symptomen und therapeutischen Ansätzen. \nDie Teilnehmenden lernen\, wie Asthma entsteht\, welche Faktoren die Erkrankung beeinflussen und wie akute Beschwerden von langfristigen Behandlungsstrategien zu unterscheiden sind. \nNeben den medizinischen Grundlagen werden praxisrelevante Aspekte wie Atemtechnik\, der Einsatz von Medikamenten\, Selbstmanagement im Alltag und präventive Maßnahmen besprochen. \nZiel ist es\, ein klares Verständnis für die Erkrankung zu entwickeln und die eigene Handlungskompetenz zu stärken – ob in der therapeutischen Arbeit oder im persönlichen Umfeld. \nDas Webinar richtet sich an Fachpersonen aus dem Gesundheitswesen\, Angehörige und Interessierte\, die sich umfassend und praxisnah informieren möchten.
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SUMMARY:WEBINAR M. Parkinson: große Bewegung\, laute Stimme
DESCRIPTION:Patient*innen mit Parkinson sind es gewohnt\, dass nach einiger Zeit die Stimmkraft nachlässt und Verwandte und Freunde nachfragen\, was Sie geäußert haben. Sie vermeiden oft zu telefonieren oder sich in eine Gesellschaft zu begeben aus Angst nicht verstanden oder „gehört“ zu werden. Störungen der Konzentration\, des Mundschlusses\, des Schluckens und der Motorik prägen den Alltag der Betroffenen. \nIn diesem Kurs wird praktisch an therapeutischen Mitteln gearbeitet\,  die Bereiche Sprechen\, Schlucken und Bewegung von Patient*innen mit dem Parkinson Syndrom effektiv und effizient zu behandeln. \nLernen Sie gezielt eine laute Sprechstimme zu erarbeiten\, Schluckstörungen ganzheitlich zu begegnen und die Beweglichkeit und Kraft Ihrer Patient*innen zu unterstützen. \nSeminarinhalte\n\nMorbus Parkinson – Pathologie und Auswirkungen auf die Atem-\, Stimm- und Sprechfunktion\nTherapie und Aktivierung der Wahrnehmungsfähigkeit\nRessourcenorientierte Stimm- und Sprechtherapie\nEinsatz kreativer Mittel für die Sprechtherapie\npraktische Methoden für den Therapiealltag
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SUMMARY:WEBINAR INDUZIERBARE LARYNGEALE OBSTRUKTIONEN (ILO/VCD) THERAPIE\, BEHANDLUNG\, REHABILITATION - DAS ORIGINAL von MICHAEL HELBING
DESCRIPTION:Kaum ein anderes pulmonär-phoniatrisches Störungsbild wird so heftig diskutiert wie die induzierbare laryngeale Obstruktion (früher VCD). Was passiert: Der Atem stockt\, die Angst steigt und kein Ton ist mehr herauszubringen. Betroffene stehen unter einem immensen Leidensdruck und werden oft fehldiagnostiziert bis sie schließlich die Diagnose ILO erhalten. Die Angst zu ersticken oder einen erneuten ILO-Anfall zu bekommen ist groß. \nInnerhalb der Stimmtherapie gilt es den PatientInnen die Angst zu nehmen und das Gefühl der Machtlosigkeit gegenüber dem Störungsbild aufzuheben. Auch die Emotionalität muss stimmtherapeutisch aufgegriffen und behandelt werden\, um eine optimale und individuelle Stimmentwicklung zu ermöglichen. Die Verbindung aus ganzheitlicher Atem- und Stimmtherapie mit prozessorientierter Verhaltenstherapie zeigt sich in der therapeutischen Praxis als wirkungsvolles Mittel\, diesem Störungsbild zu begegnen. \nSie lernen die Diagnose ILO kennen\, verstehen und therapieren. Dies beinhaltet auch\, dass Sie die ILO gegenüber anderen Störungsbildern (z.B. Asthma oder spasmodische Dysphonie) abgrenzen können und wissen\, wie Sie die Emotionalität Ihrer PatientInnen als unerlässliche Ressource in Ihrer Therapie nutzen.
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SUMMARY:WEBINAR Therapie von supragastrischem Belching und Aerophagie DAS ORIGINAL von MICHAEL HELBING
DESCRIPTION:Herausforderung in der logopädischen Therapie\n\nSupragastrisches Belching und Aerophagie sind funktionelle Störungen\, die sowohl für die Betroffenen als auch für die behandelnden Fachkräfte eine Herausforderung darstellen. Die Störungen führen häufig zu einem hohen Leidensdruck und werden in der Diagnostik und Therapie oft mit anderen Erkrankungen wie Reflux oder Dysphagien verwechselt. Eine gezielte logopädische Intervention kann helfen\, die unbewussten Atem- und Bewegungsmuster zu regulieren und die Symptomatik nachhaltig zu verbessern. \nWas ist supragastrisches Belching? \nSupragastrisches Belching ist eine funktionelle Störung des oberen Verdauungstrakts\, bei der Luft aktiv aus dem Rachen oder der Speiseröhre in den Magen gezogen und unmittelbar wieder ausgestoßen wird. Im Gegensatz zum gastrischen Belching\, bei dem Luft aus dem Magen entweicht\, entsteht das supragastrische Belching durch ein unbewusstes Atem- oder Bewegungsmuster. \nDie Betroffenen nehmen häufig ein unangenehmes Druckgefühl im Brustbereich wahr\, das sie durch das bewusste oder unbewusste Einziehen von Luft in die Speiseröhre und das anschließende Aufstoßen zu lindern versuchen. Diese Mechanismen können sich mit der Zeit automatisieren und zu einer chronischen Störung führen. \nTypische Merkmale von supragastrischem Belching: \n– plötzliche\, häufige Luftaufstöße\, die oft in sozialen oder stressigen Situationen verstärkt auftreten \n– kein Zusammenhang mit Nahrungsaufnahme oder kohlensäurehaltigen Getränken\, wie es beim normalen Aufstoßen der Fall wäre \n– häufige Fehldiagnose als Refluxkrankheit oder andere gastrointestinale Störungen \n– Verschlechterung unter Stress oder bewusster Fokussierung auf das Problem \n– Besserung in entspannten Zuständen oder während des Schlafs\, was auf eine funktionelle Komponente hinweist \nWarum ist die logopädische Therapie wichtig? \nSupragastrisches Belching ist in vielen Fällen eine erlernte Verhaltensstörung\, die sich über einen längeren Zeitraum verfestigt hat. In der logopädischen Therapie wird daran gearbeitet\, die zugrunde liegenden Atem- und Bewegungsmuster zu erkennen und gezielt zu verändern. Durch eine Kombination aus Atemtherapie\, Stimmübungen und Verhaltenstraining kann eine Reduktion der Symptome erreicht werden. Das Störungsbild wird oft erst spät erkannt\, da es nicht mit strukturellen Schäden oder klassischen Erkrankungen des Magen-Darm-Trakts einhergeht. Eine gezielte Diagnostik und Therapie ist daher essenziell\, um die Lebensqualität der Betroffenen zu verbessern und unnötige medizinische Behandlungen zu vermeiden. Dabei wird der Fokus auf praxisorientierte wissenschaftlich fundierte Behandlungsstrategien gelegt\, die direkt in den therapeutischen Alltag integriert werden können. \nInhalte des Seminars: \n– physiologische und pathophysiologische Grundlagen von supragastrischem Belching und Aerophagie \n– Abgrenzung zu anderen funktionellen Störungen wie gastroösophagealem Reflux oder Singultus \n– diagnostische Ansätze und klinische Hinweise zur Unterscheidung verschiedener Formen des Belching \n– Therapieansätze aus der Logopädie\, insbesondere Atem- und Stimmtherapie \n– Einfluss von Verhalten und Gewohnheiten auf das Störungsbild und therapeutische Interventionsmöglichkeiten \n– Fallbeispiele aus der Praxis zur Umsetzung der logopädischen Therapie \n\nZielgruppe: Das Online-Seminar richtet sich an logopädische Fachkräfte sowie Interessierte aus angrenzenden Bereichen\, die mit PatientInnen arbeiten\, die unter supragastrischem Belching oder Aerophagie leiden.\n 
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SUMMARY:WEBINAR Geht es nur um Stimmfunktion? Einblicke in Funktion\, Kommunikation und Persönlichkeit
DESCRIPTION:Geht es in der Stimmtherapie nur um die Stimme? Keineswegs. Hinter Stimmstörungen stehen oft komplexe Wechselwirkungen zwischen Körper\, Atmung\, Emotion\, Kommunikation und Identität. \nIn diesem Webinar geht es darum\, was Stimmtherapie wirklich leistet: Sie stellt nicht nur die Funktion wieder her\, sondern fördert Ausdruck\, Präsenz und Selbstwahrnehmung.\nAnhand praktischer Beispiele wird gezeigt\, welche Prozesse in der Therapie ablaufen\, wie Diagnostik\, Körperarbeit\, Atmung\, Klang und Sprache zusammenwirken – und warum Stimmtherapie immer auch Kommunikations- und Persönlichkeitsarbeit ist. \nSeminarinhalte\n\nGrundlagen der Stimmtherapie und Funktionsweise der Stimme\nZusammenhang von Stimme\, Atmung\, Körper und Emotion\nKommunikations- und Ausdrucksaspekte in der Stimmtherapie\nPraktische Beispiele und Übungen aus der Stimmarbeit
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SUMMARY:WEBINAR Die logopädische Versorgung von Atemwegserkrankungen DAS ORIGINAL von MICHAEL HELBING
DESCRIPTION:Praktische Strategien für die Atem-\, Stimm- und Schlucktherapi\n\nNichts ist so essentiell wie die Luft\, die wir dringend zum Leben benötigen. Luft\, ohne die wir nicht eine Minute auskommen können. Wenn eine Atemwegserkrankung vorliegt\, leiden die PatientInnen unter Atemnot\, die Vitalkapazität sinkt\, der Alltag ist immer schwerer zu bestreiten und Komplikationen auf mehreren Ebenen drohen. \nIn diesem Kurs werden Sie sich intensiv mit den Atemwegserkrankungen und insbesondere mit der chronisch obstruktiven Lungenerkrankung (COPD)\, dem Lungenemphysem und der Lungenfibrose auseinandersetzen. Sie erhalten Wissen\, um in Ihrem therapeutischen Alltag auf PatientInnen mit diesen Erkrankungen optimal einzugehen\, sie zu untersuchen und im Hinblick auf die logopädische Arbeit zu behandeln. \nSie werden Übungen und methodische Ansätze lernen\, die Sie sicher in Ihren Therapiealltag einfügen können. Im Kurs erhalten Sie eine genaue und praxisorientierte Anleitung und werden Sicherheit im Umgang mit PatientInnen mit Atemwegserkrankungen erlangen. \n– Therapie von logopädischer Klientel mit Atemwegserkrankungen \n– die Behandlung der COPD\, des Lungenemphysems und der Lungenfibrose mit Hilfe des positive expiratoric pressure (PEP) und der Semi-Occluded Vocal Tract Exercises (SOVTE) \n– manuelle Techniken und Bewegungsformen für Teilbereiche wie u.a. Sekretmobilisation\, Thoraxmobilisation \n– Rhythmisierung der Atembewegung und einer costoabdominalen Atemform \n– Förderung einer ökonomisch-physiologischen Atem-\, Stimm- und Bewegungsform \n– COPD in der Behandlung von Dysphagien\, Dysphonien und Dysarthrien \n– Spannungsfeld COPD und Kognition \n– präventive Ansätze (Pneumonieprophylaxe\, Lungensport & Singen im Alter) \n– Einsatz der Atemtherapie bei fachübergreifenden Inhalten: u.a. Psychosomatik\, kognitive Störungen\, neurologische Erkrankungen und Bewegungsstörungen \n– Berücksichtigung von Störungsbildern wie Mukoviszidose\, Lungenhochdruck u.a. \n\nZielgruppe:\nAuch pädagogische Fachkräfte sind willkommen.\nAnmerkung: Bitte tragen Sie bewegungsfreudige Kleidung und rutschfeste Socken und halten Sie den LaxVox-Schlauch\, den Sie von uns vor dem Seminar per Post erhalten\, und eine 0\,5l PET-Flasche mit Wasser sowie Trinkhalme bereit. Bitte beachten Sie\, dass wir bei kurzfristigen Anmeldungen die pünktliche Zustellung der Seminarmaterialien nicht garantieren können.\n 
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SUMMARY:WEBINAR zu Gast bei "100 MInuten von Anka Schäfer"
DESCRIPTION:Sei dabei\, wenn ich bei der großartigen Anka Schäfer mein Wissen für 100 Minuten teilen darf! \nJedes Mal ein kreatives Happening. Hier die geplanten Vorträge \n27.01.2026 I 19:00 Uhr \nErzählfähigkeit \n24.03.2026 I 19:00 Uhr \nChorea Huntington \n26.05.2026 I 19:00 Uhr \nDysarthrophonie \n04.09.2026 I 19:00 Uhr \nUnsichtbare Behinderungen \n06.11.2026 I 19:00 Uhr \nStigma Demenz \n15.12.2026 I 19:00 Uhr \nAlternative Ideen bei M. Parkinson \n 
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SUMMARY:WEBINAR Kreative Kostanpassung bei Demenz ein praktisches Webinar zur Ernährung\, Sicherheit und Lebensfreude nach IDDSI
DESCRIPTION:Essen bedeutet weit mehr als Nahrungsaufnahme – es ist Erinnerung\, Sinneserlebnis und Teil von Identität. Für Menschen mit Demenz kann das Essen jedoch durch verändertes Schluckverhalten\, Wahrnehmungsstörungen oder motorische Einschränkungen zur Herausforderung werden. Gleichzeitig bleibt die emotionale Bedeutung der Mahlzeiten bestehen. \nIn diesem interaktiven Webinar wird gezeigt\, wie Kostanpassung nach dem internationalen IDDSI-Standard(International Dysphagia Diet Standardisation Initiative) fachgerecht\, kreativ und genussvoll umgesetzt werden kann. Die Teilnehmenden lernen\, wie sich Sicherheit beim Essen mit ansprechender Optik\, Geschmack und Textur verbinden lässt – auch für Menschen mit Dysphagie oder eingeschränkter Kognition. \nNeben der praktischen Zubereitung stehen sensorische und kommunikative Aspekte im Mittelpunkt: Wie kann Essen Vertrauen schaffen\, Orientierung geben und soziale Teilhabe fördern? Welche Rolle spielt die Ansprache über Geruch\, Farbe\, Geräusch und Atmosphäre? \nSeminarinhalte\n\nGrundlagen der Kostanpassung nach IDDSI-Stufen\nSensorische Wahrnehmung und Essmotivation bei Demenz\nPraktische Zubereitung und Präsentation verschiedener Konsistenzen\nGeschmack\, Farbe und Aroma als therapeutische Zugänge\nUmgang mit Schluckstörungen und veränderten Essgewohnheiten\nTipps für Alltag\, Angehörigenberatung und Teamarbeit
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SUMMARY:WEBINAR Chorea Huntington – Was ist das? Relevanz\, Herausforderungen und Chancen für die logopädische Therapie.
DESCRIPTION:Die Huntington-Krankheit ist eine seltene\, genetisch bedingte neurodegenerative Erkrankung\, die mit motorischen\, kognitiven und psychischen Veränderungen einhergeht. Betroffene erleben im Verlauf der Erkrankung zunehmende Einschränkungen – auch in der Kommunikation\, im Schlucken und im sprachlich-kognitiven Bereich. \nDieses Webinar gibt einen kompakten Überblick über Pathophysiologie\, Symptomatik und Verlauf der Erkrankung und beleuchtet die konkrete Bedeutung für die logopädische Praxis. Ziel ist es\, Sicherheit im Umgang mit Betroffenen und Angehörigen zu gewinnen\, frühzeitig logopädische Maßnahmen zu planen und individuell angemessen zu begleiten. \nInhalte:\n– Was ist Chorea Huntington?\n– Neurophysiologische Grundlagen & Verlauf\n– Kommunikations- und Schluckstörungen bei Huntington\n– Interdisziplinäre Therapieplanung\n– Logopädische Interventionen: pragmatisch\, kognitiv\, kompensatorisch\n– Umgang mit psychischen Begleitsymptomen in der Therapie\n– Angehörigenarbeit & ethische Fragestellungen
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SUMMARY:WEBINAR Atemtherapie Schlaffhorst – Andersen Erste Impulse
DESCRIPTION:Kursinhalte: \n\nTherapie von Atemwegserkrankungen\nGanzheitliche Arbeitsweise und Verknüpfung bekannter körpertherapeutischer Ansätze in der Atemtherapie\nNeue atemtherapeutische Bewegungsformen für eine verbesserte Lungenventilation\nManuelle Techniken für Teilbereiche wie u.a. Sekretretention\, Thoraxmobilisation\, Rhythmisierung der Atembewegung und einer costoabdominalen Atemform\nFörderung einer ökonomisch-physiologischen Atem-\, Stimm- und Bewegungsform\nEinsatz der Atemtherapie bei fachübergreifenden Inhalten: u.a. Psychosomatik\, kognitive Störungen\, neurologische Erkrankungen und Bewegungsstörungen
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SUMMARY:WEBINAR Die therapeutische Versorgung von Stimmlippenlähmungen im Kontext der evidenzbasierten Praxis - DAS ORIGINAL von MICHAEL HELBING
DESCRIPTION:In diesem Seminar erlernen Sie die Behandlung von Stimmlippenlähmungen. Oft stehen TherapeutInnen vor der Frage\, welcher Ansatz bei Stimmlippenlähmungen die besten Ergebnisse erzielt. Wir diskutieren im Kurs Strategien und berücksichtigen dabei alle Fachbereiche: von klassischer Stimmtherapie\, über den Einsatz von Hilfsmitteln bis zur operativen Behandlung. Lernen Sie\, praktisch und effizient Ihre Stimmtherapie zu planen\, durchzuführen und auf entwicklungspsychologische wie physiologische Prozesse einzugehen. Ein besonderer Schwerpunkt: die Evidenz der stimmtherapeutischen Maßnahmen wird reflektiert. Was sind eigentlich die Fakten? \n\nAnmerkung: Bitte tragen Sie bewegungsfreudige Kleidung und rutschfeste Socken und halten Sie den LaxVox-Schlauch\, den Sie von uns vor dem Seminar per Post erhalten\, und eine 0\,5l PET-Flasche mit Wasser sowie Trinkhalme bereit. Bitte beachten Sie\, dass wir bei kurzfristigen Anmeldungen die pünktliche Zustellung der Seminarmaterialien nicht garantieren können.
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SUMMARY:WEBINAR Gemeinsam klangvoll – Einsatz der Sing- und Sprechstimme bei neurologischen Erkrankungen Logoman
DESCRIPTION:In diesem Kurs lernen Sie\, mit der Sing- und Sprechstimme Patienten mit neurologischen Erkrankungen zu unterstützen. In der Therapie\, der rehabilitativen Begleitung\, der palliativen Versorgung oder im Rahmen von Gruppenangeboten setzen Sie Ihre und die Stimme Ihrer Patienten als Therapeutikum ein. Gerade für Betroffene von chronisch entzündlichen\, neurologischen Erkrankungen ist die Stimme ein Instrument von besonderer Bedeutung. \nDie Erfahrung zeigt\, dass Stimmfunktion\, Sprechtechnik\, Lautstärke\, aber auch das Schlucken und die Konzentration sich durch Singen und gestalterisches Sprechen optimieren lassen. Lernen Sie die Bedeutung des Singens für neurologische Erkrankungen aus Sicht der aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnisse und die Auswirkungen auf die körperlichen Funktionen kennen. Neben der theoretischen Auseinandersetzung werden Sie in zahlreichen praktischen Einheiten die Inhalte des Kurses anwenden lernen. \nSeminarinhalte\n\nSingen und gestalterisches Sprechen in der Therapie und Begleitung von neurologischen Erkrankungen und dementiellen Entwicklungen\nAuswirkungen auf die Kognition und die Atem-\, Stimm-\, Sprech-\, Sprach-\, und Schluckfunktionen\nBiographiearbeit in der neurologischen Therapie\nEinfache Atemtechniken für die Stimme und das Sprechen\nWarm-ups für den Körper und die Stimme
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SUMMARY:WEBINAR Palliative Strategien in der logopädischen und therapeutischen Praxis
DESCRIPTION:Ein Seminar zu therapeutischer Unterstützung am Lebensend\n\nIn palliativen Situationen stehen nicht Heilung\, sondern Linderung\, Würde und Präsenz im Mittelpunkt. Dieses Seminar richtet sich an therapeutische Fachpersonen\, die schwer erkrankte Menschen am Lebensende unterstützen – ohne invasive Techniken\, aber mit viel Aufmerksamkeit für Atem\, Nähe\, Wahrnehmung und basale Bedürfnisse. \nIm Zentrum stehen praktische Impulse: \nWie kann therapeutische Mundpflege zur Entlastung beitragen? Welche Rolle spielen Atemrhythmus und stimmliche Präsenz in der Begleitung? Wie können einfache Rituale\, Klänge oder Aromen Halt geben – ohne zu überfordern? Welche Haltung braucht es\, um Angehörige mitzunehmen – ohne sich selbst zu verlieren? \nDas Seminar bietet einen sensiblen Rahmen für Austausch\, Reflexion und konkrete Ideen zur Integration palliativer Elemente in den therapeutischen Alltag – würdevoll\, achtsam und wirksam. \n\nZielgruppe: Auch ErgotherapeutInnen und Lehrkräfte sind willkommen.\n 
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SUMMARY:WEBINAR Effektive Stimmarbeit mit SOVTE - Wissenschaftlich fundiert & praxisnah
DESCRIPTION:Erleben Sie eine fundierte Herangehensweise an Stimmbildung und Stimmtherapie mit Übungen des Semi-Occluded Vocal Tract (SOVTE). Diese Methode ist leicht erlernbar\, alltagstauglich und individuell anpassbar – ideal für Therapie\, Gesang und Sprechtraining. \nIn der Stimmtherapie haben sich SOVTE bewährt\, insbesondere im angloamerikanischen Raum\, und gewinnen zunehmend an Bedeutung bei Stimmstörungen sowie in der professionellen Stimmbildung. \nZu den gängigsten Übungen gehören Lip Trills\, Straw-Phonation und LaxVox\, die gezielt Atmung\, Stimmproduktion und Resonanz verbessern. \nUnser Kurs vermittelt praxisnah\, wie SOVTE gezielt in der Therapie und im Training eingesetzt werden können. Sie lernen verschiedene Anwendungen kennen\, schärfen Ihr Gehör und diskutieren den aktuellen Stand der Forschung.
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SUMMARY:WEBINAR zu Gast bei "100 MInuten von Anka Schäfer"
DESCRIPTION:Sei dabei\, wenn ich bei der großartigen Anka Schäfer mein Wissen für 100 Minuten teilen darf! \nJedes Mal ein kreatives Happening. Hier die geplanten Vorträge \n27.01.2026 I 19:00 Uhr \nErzählfähigkeit \n24.03.2026 I 19:00 Uhr \nChorea Huntington \n26.05.2026 I 19:00 Uhr \nDysarthrophonie \n04.09.2026 I 19:00 Uhr \nUnsichtbare Behinderungen \n06.11.2026 I 19:00 Uhr \nStigma Demenz \n15.12.2026 I 19:00 Uhr \nAlternative Ideen bei M. Parkinson \n 
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SUMMARY:WEBINAR Mundpflege
DESCRIPTION:Die Mundpflege ist ein zentraler\, oft unterschätzter Bestandteil therapeutischer. Sie beeinflusst nicht nur die Mundgesundheit\, sondern auch Atmung\, Schlucken\, Geschmack\, Wahrnehmung und Lebensqualität. Besonders bei Menschen mit neurologischen Erkrankungen oder Demenz erfordert sie Fachwissen\, Einfühlungsvermögen und Kreativität. \nDieses Webinar vermittelt die Grundlagen einer sicheren\, wirksamen und individuellen Mundpflege. Es zeigt\, wie geeignete Produkte ausgewählt oder selbst hergestellt werden können und wie pflegerische und therapeutische Maßnahmen sinnvoll ineinandergreifen. Dabei werden sowohl hygienische\, anatomische als auch sensorische Aspekte berücksichtigt.\nIm Fokus stehen praxisnahe Strategien für die tägliche Arbeit – von der Basispflege bis zur speziellen Unterstützung bei Einschränkungen der Motorik\, Wahrnehmung oder Kognition. \nSchwerpunkte: – Grundlagen der oralen Versorgung: Anatomie\, Hygiene\, Materialien und Sicherheit – Herstellung einfacher\, verträglicher Mundpflegemittel (z. B. Mundsprays\, Öle\, Lösungen) – Mundpflege bei neurologischen Erkrankungen und Demenz – Zusammenhänge zwischen Mundpflege\, Schlucken\, Atmung und Teilhabe – Umgang mit Abwehr\, Unruhe und Berührungsempfindlichkeit – Zahnhygiene im therapeutischen Kontext: Zusammenarbeit mit Zahnärzt*innen und Pflege – Praktische Demonstrationen und Empfehlungen für den Arbeitsalltag \nSeminarinhalte\n\nGrundlagen der oralen Versorgung: Anatomie\, Hygiene\, Materialien und Sicherheit\nHerstellung einfacher\, verträglicher Mundpflegemittel (z. B. Mundsprays\, Öle\, Lösungen)\nMundpflege bei neurologischen Erkrankungen und Demenz\nZusammenhänge zwischen Mundpflege\, Schlucken\, Atmung und Teilhabe\nUmgang mit Abwehr\, Unruhe und Berührungsempfindlichkeit\nZahnhygiene im therapeutischen Kontext: Zusammenarbeit mit Zahnärzt*innen und Pflege\nPraktische Demonstrationen und Empfehlungen für den Arbeitsalltag
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SUMMARY:WEBINAR Tumor und Stimme - Stimmliche Auswirkungen von Kehlkopferkrankungen\, onkologischen Eingriffen und Nachsorge
DESCRIPTION:Tumorerkrankungen im Kehlkopfbereich greifen tief in die stimmliche Funktion ein – nicht nur durch den Tumor selbst\, sondern auch durch die Folgen medizinischer Interventionen. Ob Operation\, Bestrahlung oder Chemotherapie: Die Stimme verändert sich häufig dauerhaft. Dieses Webinar bietet einen fundierten Überblick über die stimmlichen Auswirkungen verschiedener Tumorarten und Therapiemethoden. \nDabei geht es nicht nur um anatomisch-physiologische Grundlagen\, sondern auch um funktionelle Konsequenzen\, therapeutische Herausforderungen und sinnvolle Wege der stimmlichen Begleitung – vor\, während und nach der medizinischen Behandlung. Auch sekundäre Erkrankungen\, Rezidive und psychoonkologische Aspekte werden praxisnah angesprochen \nLernziele \nDie Teilnehmenden: \n\nkennen typische Tumorarten im Kehlkopfbereich und deren Auswirkungen auf die Stimme\nverstehen die funktionellen Folgen von Operation\, Bestrahlung und Chemotherapie auf den Stimmapparat\nkönnen stimmtherapeutische Möglichkeiten in Akut- und Rehaphasen einordnen\nwissen um stimmliche Spätfolgen und begleiten PatientInnen langfristig differenziert\nreflektieren ihren eigenen Zugang zu Arbeit mit onkologischen PatientInnen und deren spezifischen Belastungen\n\n 
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SUMMARY:Reizhusten verstehen: Ursachen\, Auslöser und therapeutische Ansätze
DESCRIPTION:Reizhusten – Laryngeal\, bronchial und neurogen differenzieren\n„Immer dieser leidige Reizhusten. Gibt es nicht\, das hilft?“\nTrocken\, hartnäckig\, belastend – Reizhusten kann Patient*innen über Wochen begleiten und stellt Therapeut*innen vor eine Herausforderung: Liegt die Ursache im Kehlkopf\, in den Bronchien oder im Nervensystem? Und welche Ansätze sind hilfreich? \nIn dieser Fortbildung erhältst du einen kompakten Überblick über laryngeale und bronchiale Ursachen\, neurogene Auslöser sowie medikamentöse und inhalative Optionen. Du bekommst praxisnahe Impulse\, die du direkt in deine Therapie integrieren kannst – wissenschaftlich fundiert und strukturiert vermittelt. \nDu lernst:\n✓ Ursachen von Reizhusten differenzieren: laryngeal\, bronchial\, neurogen\n✓ Relevante Erkrankungen erkennen: u. a. Long COVID\, Asthma\, postinfektiöser Husten\, laryngeale Hypersensitivität\n✓ Atemtechniken gezielt einsetzen: für eine funktionelle Regulation der Atmung\n✓ Einfache Vagus-Stimulation: zur Beruhigung neurogener Reizweiterleitung\n✓ Medikamentöse & inhalative Ansätze verstehen: z. B. Ipratropium\, Gabapentin\, Kortikoide\n✓ Trigger erkennen & reflektieren: für eine gezielte therapeutische Kommunikation \nKompakt\, evidenzbasiert\, praxisnah. \n\nZielgruppe:\nFür Logopäd*innen\, Atemtherapeut*innen\, Stimm- und Sprechtrainer*innen sowie alle\, die mit Reizhusten in der Praxis arbeiten
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SUMMARY:PEP – Positive Ausatemdruckverfahren in der Atemtherapie
DESCRIPTION:Atemnot\, Sekretmanagement und funktionelle Atmungsmodifikation sicher und wirksam behandeln\nAtemnot\, Husten\, Räuspern sowie chronische Atemwegserkrankungen wie Asthma\, COPD\, Bronchiektasen\, Lungenemphysem und Mukoviszidose stellen hohe Anforderungen an die therapeutische Arbeit. PEP-Verfahren (Positive Expiratory Pressure) bieten hier eine strukturierte Möglichkeit\, den Ausatemfluss zu stabilisieren\, die Sekretmobilisation zu unterstützen und die Atemökonomie zu verbessern. Der Workshop vermittelt die physiologischen Grundlagen\, die Einsatzgebiete und die Grenzen dieser Methoden – und überführt sie in konkrete therapeutische Handlungsansätze. \nDer Schwerpunkt liegt auf der praktischen Umsetzung: Wir üben unterschiedliche PEP-Techniken\, reflektieren über deren Wirkung und entwickeln praxistaugliche Strategien für verschiedene Erkrankungsbilder. \nBitte Strohhalme und LAX VOX® bereitlegen. \n\nDu lernst:\n✓ Grundlagen des positiven Ausatemdrucks verstehen: physiologische Wirkmechanismen und therapeutische Zielsetzung \n✓ PEP-Techniken praktisch anwenden: Übungen bei Atemnot\, Husten\, Räuspern und chronischen Atemwegserkrankungen \n✓ Sekretmanagement gezielt umsetzen: unterstützende Atemstrategien zur Mobilisation und Ökonomisierung \n✓ Atmung\, Bewegung und Ökonomie verbinden: funktionelle Modifikationen für mehr Stabilität und Effizienz \n\nZielgruppe:\nFür Logopäd*innen\, Stimmtherapeut*innen\, Ärzt*innen\, die Menschen mit Atemwegserkrankungen arbeiten.
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SUMMARY:LAX VOX® in der Neurologie
DESCRIPTION:Die Anwendung von LAX VOX® in neurologisch bedingten Atem\,- Stimm und Schluckstörungen\nNeurologische Erkrankungen verändern Atmung\, Stimme\, Artikulation und Schluckfunktion oft gleichzeitig. Therapeut*innen stehen damit vor der Aufgabe\, mehrere Funktionsbereiche parallel zu stabilisieren\, ohne die Patient*innen zu überfordern. LAX VOX® bietet hier ein flexibel einsetzbares Instrument\, das sich aufgrund seiner klaren physiologischen Wirkweise gut in unterschiedliche Therapieprofile integrieren lässt. \nDer Workshop vermittelt einfache Strategien\, um die Atemkoordination\, die phonatorische Effizienz\, die Bewegungsabläufe und die Schutzmechanismen der oberen Atemwege gezielt zu unterstützen.\nIm Zentrum steht der direkte Transfer in den klinischen Alltag: Die Teilnehmenden erproben Interventionen selbst\, reflektieren deren Wirkung und entwickeln praxistaugliche Strategien für verschiedene neurologische Krankheitsbilder\, Altersgruppen und Schweregrade. \n\nDu lernst:\n✓ LAX VOX® gezielt anwenden: bei u. a. Morbus Parkinson\, Multipler Sklerose und Chorea Huntington\n✓ Schluckfunktion und Dysphagie sicher berücksichtigen: Interventionen und der indikationsgerechte Einsatz von LAX VOX®\n✓ Wechselwirkungen verstehen: Zusammenspiel von Atmung\, Stimme und Schlucken in der neurologischen Therapie\n✓ Therapeutische Anpassungen vornehmen: Einsatzmöglichkeiten bei kognitiven Beeinträchtigungen\n✓ Fachübergreifend arbeiten: Nutzung des Ansatzes in Atemtherapie\, Psychosomatik\, kognitiven Störungen sowie neurologischen Erkrankungen und Bewegungsstörungen\n✓ Eine physiologisch-ökonomische Funktion fördern: Integration von Atem-\, Stimm- und Bewegungsabläufen in der Therapie \n\nZielgruppe:\nFür Logopäd*innen\, Stimmtherapeut*innen\, Ärzt*innen\, die Menschen mit neurologischen Erkrankungen arbeiten.
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SUMMARY:WEBINAR Die Diagnostik von Dysphonien DAS ORIGINAL von MICHAEL HELBING
DESCRIPTION:Lernen Sie\, Ihre diagnostischen Fertigkeiten zu optimiere\n\nErforschen Sie die Feinheiten der Stimmdiagnostik. \nDiese Fortbildung bietet eine umfassende Schulung in der Diagnose von Stimmstörungen nach wissenschaftlichen Standards. Sie richtet sich speziell an stimmtherapeutische und stimmpädagogische Fachkräfte\, die ihr Fachwissen erweitern und ihre diagnostischen Fertigkeiten vertiefen möchten. \n– Anamnesegespräche: Sie erlernen die strukturierte Erfassung von relevanten Informationen zur Stimmgesundheit und -geschichte der PatientInnen. \n– Einsatz von Self-Assessments: Sie erfahren\, wie standardisierte Fragebögen und Selbstbeurteilungen zur systematischen Erfassung von Stimmproblemen eingesetzt werden. \n– apparative Diagnostik: Wir führen Sie in die verschiedenen Methoden der apparativen Stimmuntersuchung ein und erläutern Ihnen ihre Anwendungsmöglichkeiten. \n– Interpretation von Stimm- und Sichtbefunden: Sie lernen\, wie Sie Befunde aus Stimm- und Sichtuntersuchungen fachgerecht interpretieren und bewerten. \n– Stimmfeldmessung: Wir vermitteln Ihnen praxisnah die Durchführung und Interpretation von Stimmfeldmessungen zur objektiven Beurteilung der stimmlichen Leistungsfähigkeit. \n– RBH-Wert: Sie erfahren\, wie der RBH-Wert als wichtige Kennzahl in der Stimmtherapie zu verstehen und zu bewerten ist. \n– Konklusion der Diagnostik: Wir zeigen Ihnen\, wie Sie die diagnostischen Ergebnisse zusammenfassen\, bewerten und in einen therapeutischen Kontext einordnen. \n– kritische Prüfung der Therapieauswahl: Sie haben die Möglichkeit\, verschiedene Therapieansätze kritisch zu diskutieren und anhand der diagnostischen Ergebnisse zu bewerten. \nDieses Seminar bietet Ihnen Gelegenheit\, Ihre diagnostischen Fähigkeiten im Bereich der Stimmtherapie zu professionalisieren und auf den neuesten wissenschaftlichen Stand zu bringen. \n\nAnmerkung: Bitte legen Sie ein Tablet oder ein Smartphone bereit!\n 
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SUMMARY:WEBINAR Traumreisen in der Logopädie Entspannung\, Imagination und Sprache therapeutisch nutzen
DESCRIPTION:Traumreisen sind mehr als nur kleine Auszeiten – sie können gezielt therapeutisch eingesetzt werden\, um Wahrnehmung\, Sprache\, Atmung und Ausdruck zu fördern. In der Logopädie eröffnen sie Möglichkeiten\, Spannung zu regulieren\, Aufmerksamkeit zu bündeln und emotionale Sicherheit zu schaffen – besonders bei Menschen mit hoher Anspannung\, Fatigue\, Angst oder Kommunikationshemmungen. \nIn diesem Webinar werden theoretische Grundlagen\, sprachtherapeutische Ziele und praktische Anwendungsformen von Traumreisen vorgestellt. Die Teilnehmenden erfahren\, wie Imaginationsübungen individuell angepasst und sprachlich so gestaltet werden können\, dass sie im therapeutischen Setting wirksam sind. Ob bei neurologischen Patient*innen\, in der Arbeit mit Kindern\, Menschen mit Stimmstörungen oder in der Begleitung chronisch Kranker. \nSchwerpunkte: – Grundlagen von Imagination\, Sprache und Entspannung in der Therapie – Einsatz von Traumreisen bei Stimm-\, Sprach- und Sprechstörungen – Gestaltung und sprachliche Umsetzung von Texten und Bildern – Umgang mit Emotionen\, Erinnerungen und inneren Bildern – Grenzen und Kontraindikationen (z. B. Trauma\, Dissoziation) – Praktische Übungen zum Anleiten und Variieren von Traumreisen \nSeminarinhalte\n\nGrundlagen von Imagination\, Sprache und Entspannung in der Therapie\nEinsatz von Traumreisen bei Stimm-\, Sprach- und Sprechstörungen\nGestaltung und sprachliche Umsetzung von Texten und Bildern\nUmgang mit Emotionen\, Erinnerungen und inneren Bildern\nGrenzen und Kontraindikationen (z. B. Trauma\, Dissoziation)\nPraktische Übungen zum Anleiten und Variieren von Traumreisen
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